親師交流37 【慧雯老師女兒滿月】

不就同事女兒滿月，拿個蛋糕嘛，什麼特別？ 慧雯老師是代課老師，去年教咱們班自然，今年已不在本校服務；仍收到她的喜訊，心中感恩滿滿/祝福也滿滿。
去年有慧雯、今年有玉琳擔任咱班自然老師，兩位強棒帶給孩子多大的正面影響哪~ 再次感恩。

親師交流36 【淵順媽的感謝】

這是上一屆，今年國一了 (好懷念)。淵順(nike那位)仍就讀本校國中部，偶爾掃地時間倒完垃圾後會順道進來探望我，擁抱一下。
今天帶小朋友去圖書室，擔任義工的淵順媽媽向我致謝，出乎我意料。。。原來在我以為很平常的「從前學生來探望」這檔事兒，對淵順是很不尋常的。對於淵順媽來說，看他「跨出這好大的一步」，欣喜非常。 我看著淵順媽的略帶激動，不禁也有些冒眼淚的感懷；於我真的都只是舉手之勞，不過是多放點心思、下幾個口令如「陪淵順玩」、「帶淵順去保健室」、「教淵順怎麼掃地」、「多罩淵順一點」……，能為淵順媽帶來恁大喜悅，值！本小利大的划算生意~

親師交流35 【月考檢討回條】

天哪~家裡忙裝潢，天昏地暗，兩眼無神，班網拖稿。。。

親師交流34 【遲到王的家長感謝】

劇情提要：
1. 此君常遲到，皆因睡過頭，有時起床太晚，乾脆整天不來。
2. 前陣子得知他家裝了室內電話，每天6:40 morning call他逼起床。
3. 某日久無人接，我猜他把電話線拔了，call他媽媽手機，也沒人接。當天他沒來。
4. 知道拔電話線的妙用後，咱的morning call即失效。
5. 他媽媽說：「要讓xx學會自己負責。」我也不苟同，可惜的是親師溝通似乎無甚交集。
6. 又是連兩天沒來，電話沒接，媽媽手機也沒接，咱心灰意懶值急速升高。

最新進展：
7. 正逢此時，媽媽回覆了(如照片)。總算有善意回應，讓BIRD泰老師將死的心又回復生機。

重點摘要： (特別再寫一次以供自爽)
8. 這段時間非常感謝老師對□□的用心，我銘記在心。您真的是一位非常有責任感的老師，也感謝您沒有放棄。謝謝！
9. □□媽：真歹勢，前陣子逼得急了，對您不大禮貌，還請見諒~

親師交流33 【給家長的信101.04.30：月考檢討暨其它】

親愛的家長：
月考後緊接著園遊會，再忙整理照片寫班誌，差點忘記發成績單，真歹勢。

1. 強迫收看
咱家阿弟問世到現在，已讓他姐姐累積足夠的妒恨，逮到機會就K，再不然大吼大叫讓阿弟無法睡覺，每晚非等姐姐入睡，全家方得安寧。偏她體力特好，只要中午瞇過一晌，非到半夜不睡，弄得我和妻皆黑圈常掛眼上。敢問家長們可有妙法以教我？

2. 月考分析
本屆終於擺脫「刁難」的心態，月考題出得中間偏易，較能確實驗收學習成果，也讓用功的同學有成就感。本次同燈同分者不少，競爭激烈，小鬼們屢屢逼問名次，我則告以：「努力的過程比較重要，學進腦子裡的東西，別人搶不走，這才珍貴。」不過看大家如此在乎課業，還滿開心的。

3. 進步獎
若照帳面分數，進步獎當是柯仔與冬冬，然而柯仔每仗著小聰明，上課只聽梗蓋，其他自行演譯，一來不少作業未依規範、增我困擾，二來遺漏我諸多教學精華，非常可惜，不宜鼓勵；冬冬則是高居第三名，咱依此情境教大家「錦上添花」vs「雪中送炭」兩個成語。於是乎，進步獎改頒給平日兢兢業業、整體水平大幅提升的茵如與筱妍，如果名額再多些，我還想頒給融超人、思妤、芷如、祐瑄、項淇、茵如等人。

4. 全班概覽
尤條穩重許多，但須注意脾氣。安安注重成績很ok，用心加強領導力會更好。阿源退得有些誇張，盼警醒，加把勁。紅人的字好一陣後又醜回去，別鬆懈。憲哥作文進步很多，優哦。緯哥曾打混過，這陣子還ok，盼繼續保持。罐頭天資聰穎，讓它沉睡太可惜。超人作業有認真，字可以更認真。豪哥有潛力，還可以更努力。小蔡聽不懂要問，別躲著假裝懂。簡尖從前美字讓人懷念，上課專心度請再加強。冬冬的努力有回報，很好。老K別縮在書堆裡，交朋友比較重要，還得徹底消滅不耐煩語氣。思妤溫柔起來其實挺漂亮的。芷如的用功，老師有看見。小妍有正義感很好，若能修飾態度和語氣會更好。鎂眉盡心於課業固然讓老師欣慰，帶頭捐獻愛心牛奶盒的善行才更了不起！祐瑄持續進步中，厲害。假期姐若肯多動腦袋，會發現自己比想像中還聰明。項淇勵精圖治也有了成效，恭喜。銀子細心負責，又認真教導獅王，感謝你。阿廖人緣好，盼你善用天賦，讓班上女生更團結。茵如功課一直進步，不擔心，倒是勇氣該多練習。龍王、蝠王與獅王三位，反應慢沒關係，成續遜也不打緊，老師想看到你們積極向上的態度，這才最重要！字體待加強：2.4.6.7.8.9.12.22.25.28.

5. 成語運用
月考前規定數十個成語，讓大家再練一次造句，發現比初學時好很多，用法更精確。看來多磨兩遍還挺有效，這才是月考的意義。甲骨文我也打算這麼辦，不要一直教新的，而該復習從前教過的，加深印象。想教孩子古文，卻總嫌時間不夠，心情頗鬱悶。英文已針對月考欠佳者，展開泰式祕法訓練，目標是讓他們學會更簡便、有效、長遠的學習方法。

6. 鬼屋的意義
這回園遊會自找麻煩做鬼屋，最累的就是我，不過看大家投入的模樣、玩得超開心、全班向心力增強，一切都很值得。柯仔和鎂眉最令我印象深刻，不待吩咐，主動出擊，還會動腦尋求最佳做法，令人激賞。此外，猛姐、緯哥、冬冬等人也很積極；還有些老師沒注意到的無名英雄，在此一併感謝。最感謝的是子瑩媽和鈺淇媽，若少了您們的黑布，鬼屋無法如此環保！

敬祝 身體健康、平平安安

迴龍國中小503導師 陳正泰 敬上 101.04.30

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學生姓名_____________ 座號____ 家長簽章_______________ 101.01.12_月考檢討&寒假作業

您的建議使我精益求精；您的鼓勵令我動力大增。

親師交流32 【弘仁媽致謝】

弘仁因作業胡亂寫 + 字跡潦草 而被我盯> 叮> 釘，因此成了紅人。
仁媽非但不以為忤，甚至寫下話語鼓勵我。bird泰老師看到聯絡簿當下，頗受感動哪~ 
感恩您，製造如此良性互動，

親師交流31 【某生不起床】

家長上夜班，孩子作息也跟著不正常，其情可憫。
不過孩子因睡過頭而遲到、甚至乾脆不來的情形已發生太多次，屢次溝通、不久即破功。
我以這句話和該家長共勉，它也是我常訓勉小朋友的話：「成功者找方法；失敗者才找理由。」

bird泰老師決定找方法 + 很開心得知他家原來有室內電話 (以往只有媽媽一支手機對外聯絡，每天早上打去吵她也很於心不忍) = 請將室內電話放在孩子房內，bird泰老師自個兒手機上設鬧鈴，每早6:40 moring call。

親師交流30 【本班為何能夠這麼開心？】

最近有一則匿名留言：匿名Mar 23, 2012 12:59 AM

真讓人羨慕,你們怎麼可以這麼開心....
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他是留在這篇底下：國語習作【給同學的話】

  BIRD泰老師方才改完這一單元：「小學生涯結束了，你還有哪些話想對好朋友說？想一想，把它寫下來。」
  許多同學寫得真情流露，頗為感人，因此咱的第一步便是請同學拿枝藍筆，拿國習給「被你寫的人」看一看內容，然後簽名－－要讓他本人看到才有意義嘛～
第二步，意猶未盡，於是寫了這一篇，請同學在此篇底下留言，將大家寫的真性情文字都保留下來。。。
(同學們的留言我就不copy過來了，有興趣者可前往欣賞)
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以下是BIRD泰老師的回覆：bird泰Mar 24, 2012 09:37 PM

匿名者是誰呢？
感謝你的留言，讓我有機會重溫這篇。
阿泰老師暗中使了許多陰招以促進同學情誼的咧！
會這麼開心並不意外~ ^_^

親師交流29 【皓偉媽打電話來閒聊】

我沒皓偉媽的照片，權以她的帥兒子瓜代。
皓偉是我上屆學生，目前就讀國中，他媽媽昨兒打來，小出意料。她問啥事兒我也忘了，只講重點：

1. 皓偉的國中數學老師(兼導師)教法生硬、又不瞭解學生，皓偉不禁嘆曰：「還不如咱們阿泰老師教得好。」我也老實不客氣回曰：「嗯，要教得比我好有一點難^_^。」

2. 偉媽又說了：「皓偉說bird泰老師給他的很多觀念都很受用，比如愛惜物命。。。」為人師表者聽到這類話語時最感欣慰啦！

3. 「阿泰老師你好像教得很不錯哦，有一次我回學校，還在跑馬燈看到你的名字，什麼比賽得獎的。」這廣告效益還真不賴！其實那個班經創意賽不很激烈，可說是有參加就有獎；得個獎後名字一直掛在大門口跑馬燈上，就會讓人感覺「這位老師教得很好」；如果政府開放老師兼差的話，就太好用了~

結論：皓偉媽記得要在園遊會那天來學校當面敘敘舊呵！

親師交流28 【認真撰寫輔導記錄】

接下這屆小鬼之初，用數週時間精挑細選、篩出最需要輔導的同學，並勤懇記下輔導過程的一點一滴。
礙於保密原則，輔導記錄不能公開，不過有咱彥瑜校長的神奇便利貼鼓勵，亦可稍事佐證。
右圖則是輔導室瑛英主任的「雞票」鼓勵：憑票可換取炸雞排一塊呵！

雖只為這位同學寫記錄，然而bird泰老師對全班同學都是同樣用心的，這點可以放心^_^

親師交流27 【書包減重】

尤老大不知在堅持什麼，每天「扛」著超重書包來上學。
媽媽捨不得來硬的，交由bird泰老師扮黑臉。

親師交流26 【擁抱家人．尤條篇】

從上學期延續至今的「擁抱家人活動」已邁入第17次，卻在此時收到尤媽的留言：「他都沒落實擁抱家人(ex妹妹、媽媽)。」
1. 真開心，原來有家長認真看待此事至必須留言申訴的地步^_^，有回響自然開心。
2. 這是小問題，老師淫威所至，小小一根尤條怎敢造次？

▲隔天驗收成果，媽媽那關過了，妹妹還待加強。    ▲卻也有樂於抱抱如安安者，不但抱，還簽名確認咧~

親師交流25 【向本校家長會長致敬】

這篇插隊，以免忘了。
期末會議，家長會長也有列席，並在會末應校長之邀發表一段談話。一如既往，談話內容平實、真摯，有別於油膩膩的政客辭彙，真的忍不住給她拍拍手。
另一小事：宇芯老師請育嬰假，校方必須聘請代課老師。會中，咱們張會長積極協助設法廣發訊息，甚至想到動用里民互網絡各聚點協助張貼傳單－－事情不大，然而感受到的心意不小。

親師交流24 【補上前兩封信的家長回饋】

寒假這些天開始整理一學期來的資料，順便拍下家長們的貼心回饋以存檔。往後還是隨信附上較好~

▼【開學第一封】的回饋

▼【第一次月考檢討】的回饋

親師交流23 【第二次月考檢討暨回饋】

尷尬，這封信的正文擺在學校電腦內，忘了拷回家，看來要等寒假結束後才能PO上來。
【101.2.7(二)返校日補上】

親愛的家長：

月考結束，代表寒假就要來啦，爽~

1.  月考檢討
這次題目挺簡單，分數高也甭自滿；分數低者，則要警惕囉。我的理念是讓孩子們學到基礎卻又最關鍵的能力，與其為了熟爛月考題而一再操磨，倒不如拿時間來多學點別的。
這次進步獎前三名是彥融、容萱與筱妍，此外尚有宸緯、冠霖、志豪、佑誠、宜宣、芷如、祐瑄、鈺淇、茵如等，進步也不少，給各位拍拍手。

2.  學期總結
國：造句串作文，大家一定寫得很過癮吧？下學期我打算加入對孩子們幫助更大的文言文，學懂它，課本的白話文將成小兒科。仍待思考的是它與課本的比重該如何拿捏？傷腦筋。
數：我分出好些時間教導速算法、好算法、省力算法、歸納法、邏輯思考步驟，這些雖與課本無關，卻最實用，保證孩子們將來獲益良多。
社：我教了挺多讀書妙法，它們是我一路唸到研究所、師資班、教甄、學習中醫的實戰經驗累積。如果孩子們有用心學，往後求學生涯就賺翻了，唸書將更有效率。
英：雖不是我負責的科目，卻也盡量指導些背英文的精華方法，學到就賺到。
生活常規：這是我進步最多的地方，以往總大而化之、得過且過，今年則會刻意訓練孩子們一些生活小節。孩子的進步雖無法具體量化，卻也漸能觀察到：a)自然老師誇咱班愈發沉穩、b)最近六週勇奪五次生活競賽優勝(半實力半運氣啦，下學期若未連莊，不用太奇怪-__-)        

。。。背面還有內容。雙面列印做環保。。。

3.  感謝您們的包容
自吹自擂後，最重要的仍是感謝您們對我的諸多包容。您們也許不盡滿意於我的教育風格/理念/手法，卻仍放手讓我施為、予我足夠空間，真的發自心底感恩您！若有任何建議，竭誠歡迎您的來電！

4.  寒假作業
a) 大補帖：每天寫國語/數學各一回，溫習本學期的功課，別太快還給老師。
b) 環保美勞：開學後有全校比賽哦！請盡量用現成回收物，而非刻意買材料製做。
c) 奇幻故事：創作一篇圖文並茂的長篇故事，最少4張A4紙。我會指定課本內重要的詞語，請將它們融入故事內。既可鍛煉想像力，又能熟練國語，讚啦~
d) 作業不算少、也不算簡單，然而含淚播種之後才能歡笑收割，所以請認真完成，這些都將變成你的能力與血肉，沒人搶得走。確有困難者，可私下來電商量。
e) 先苦後甘：強烈建議寒假前就把故事寫完，你會發現整個寒假輕鬆很多咧~

敬祝 家長與孩子們新春愉快

迴龍國中小503導師 陳正泰 敬上 101.01.12

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學生姓名__________________ 座號______ 家長簽章_____________________              101.01.12_月考檢討&寒假作業

覺得尚可更好者請給點建議；認為還ok的請來些鼓勵^__^

▼ 家長回饋

親師交流22 【于禎和綉英的謝師卡】

So sweet~
于禎向我叮嚀了好一陣：「老師，有沒有收到我的信？很感人喏！連我自己都差點哭囉！」原來是她某課程的活動，寫了封信給我，卻非由她親手送交，而是多日後由淑芬主任轉達。
尚未收到信的這些天，還挺懸念的；收到信後，感動久久。
當年的于禎確實麻煩，個性衝、堅持多、愛與人爭，叫她到跟前諄諄教誨的機會自然也多。沒料到數年後會化成這句：「你教會我很多事情，現在的我，有一大半是你教我的！。。。」一大半，so榮譽又任重道遠的份量~
綉英則悄聲沒息、全然不提，直到淑芬主任送信來，BIRD泰老師方知除了于禎，還有另一份感謝；意料之外，因此別具驚喜。
當年的種種措施與對待，沒想到有一天會讓學生白紙黑字提醒我：這些對她頗有影響。。。
感想1：謹慎再謹慎哪~ 孩子受益確感欣慰，可當年咱犯了好些錯誤，至今仍懊悔不已；烙在學生心上，戕害想必更大。都不知如何能補救-__-
感想2：呼應前些時一句話：「我也沒做什麼，我只是愛他們罷了。」綉英所感謝的，正是我基於愛他們而做的。心中有愛，大致就能當個好老師，不會差太遠的。

親師交流21 【雅月老師貼心安慰】

啥事失望？說來話長，暫且略過。
1. 這件事對小鬼們的重點是：「哦~~ 老師你喝罐裝飲料，浪費鐵罐，不。環。保！」壓力很大咧，教他們要環保，現在「自食惡果」-__-。另有一杯文元老師送的，稍後記錄。
2. 幾百c.c.的液體不算多，溫暖人心的力量倒是不容小覷。

親師交流20 【玲琍和鈺萍幫我慶生】

咱的生日一向落在寒假時分，只有前兩年意外在學期末，當時孩子們著實替我慶祝了一番，感動亦復感激。
http://n9099135.blogspot.com/2010/01/bird_28.html

兩年過去了，沒料到這兩位如今已升上國中的貼心小鬼仍然記得，還趕在寒假前送我卡片，揪感心耶！

親師交流19 【作弊無用論】

放寒假囉~ 這陣子照顧家中兩個寶寶，無暇更新班網，今天起終於有空出清存貨。

月考前一連串「洩題式」復習考，引出了右圖那般的黑暗料理小抄 (約4x6cm)。
BIRD泰老師也不怎麼氣，只造訴大家：「未來的挑戰還要大上千百倍，國小這麼輕鬆了，你還要靠取巧手段過關，太沒志氣、也太可惜。
應善加利用每次老師為你設計的小小難關，增強自己的經驗值、忍耐力、與自信。。。」

結論：作弊也許能讓你在帳面上過關，對你的人生歷練卻是無用的 

親師交流18 【擁抱二十一天】

有感而發，向孩子們曉喻父母平日養育他們的含莘茹苦。

正巧在抄聯絡簿，乾脆加這一樣功課：
「擁抱父母，要簽名___、___。」

柯媽不習慣了，
不知是不習慣擁抱這檔事兒幹嘛還要簽名？
或者平日沒有擁抱習慣？

bird泰老師聽過這個說法：「一個習慣，要花21天培養。」於是決定此項功課要連做21天。

明天該調查一下，大家是否每日按時認真做。