本次國語月考卷

  出的很好，兼顧深度與趣味，尤其是【成語填空】那一大題。出題者，就我囉！ 放上網來瞧瞧~~

國L6及《語文天地》大補丸

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與上一張卷子是同一個清明假期出的，感想如前~

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【Bird泰魔王自製大補丸】國L06及語文天地

姓名__________座號____家長簽章____________

努力程度自評(0~10)：(       )

一、 課本

1.           國字基本功
課本生字
情有獨鍾____________。屏東______。金蟬脫殼____________。內埔______。寄于厚望____________。斗笠______。初生之犢____________。騎車______。毅然決然____________。煤渣______。狗尾續貂____________。暑假______。雙眉深鎖____________。璀璨______。手稿______。慚愧______。
補充語詞
槁木死灰____________。遺憾______。震撼______。瑣碎______。委屈______。打穀機______。
注音：騎兵______。懶散______。傀儡______。給予______。

2.          課本問答

1） 有句俗話「初生之犢不畏虎」，請解釋：
字_
背_

2） 鍾理和是哪裡人？

3） 他最大心願是？

4） 鐘鐵民離家求學，爸爸要他：^健學

5） 父親自比為煤塊是啥意思？

6） 「父親的光熱便已燃盡」暗指什麼事？

國卷L06_及語文天地(雙面列印真環保)。座號_____

7） 鐘理和始料未及的榮譽三部曲：^肯流設
1
2
3

8） 你覺得「依稀在身旁的父親時而雙眉深鎖、時而淡淡一笑」有什麼深長意味？

3.          詞語串故事

1） 限定：1用一種設問法_只問不答or反問。2擬物法_父母像煤塊怎樣怎樣的。3首尾呼應_開頭舉一象徵物，結尾時重提該物。4最後一句要用「那意味好深長……」。

2） 生字：金蟬脫殼.情有獨鍾.璀璨.手稿.寄于厚望.初生之犢.毅然決然.狗尾續貂. ^8個

3） 課文：身體不適.次第.食指浩繁.心靈悸動.再三交代.執著.遺願.甚感安慰.接納.給予.廣為流傳.始料未及.依稀.^13個

4） 語文天地：狹隘__.不知所云.累贅______.彆__扭.相提並論.截然不同.譴__責.灰溜溜.吻合.拗__口.脈絡.^11個

5） 國習：糜__爛.^1個

6） 聯絡簿：又是稿擠，暫停乙次.^0個

7） 共33個，十個詞成一篇，共兩篇；剩下的選___個寫造句(看表現)。

8） 先畫線，要留四邊，行寬1.5公分，名字和題目寫在第一行(最右邊留白)，每篇留2~4行空白。

9） 若一篇佔兩張，請將題目寫成xx(上)、xx(下)。

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國L5與L7大補丸

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1. 老師用功更甚學生的感嘆如下。
2. 第六課較難，生字、詞較多，另闢一課。
3. 重點移轉到作文後，還真覺得課文沒什麼好考的，修辭訓練也是。拿去作文裡實際演練便是，光記一堆「排比、類疊、設問…」等勞什子專有名詞，有啥用場？
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4/3(六)花了一早上出的考卷竟存檔失敗，嘔~-__- 只得再出一次。放假時老師比你們還用功，這像話嗎？

【Bird泰魔王自製大補丸】國L05_07

姓名__________座號____家長簽章____________

努力程度自評(0~10)：(       )

一、 課本

1.           生字、部首( )
課本生字
冷若冰霜____________。預想______。心酸______。深濃______。誠摯______。幸虧______。病榻______。病魔______。紓解______。鬱悶______。情緒______。熄燈______。芝麻______。懊悔______。教誨______。謹記______。傾倒______。戰慄______。頑抗______。殘葉______。呻吟______。雜沓______。佇立______。小心翼翼____________。盼望______。鋼骨______。聳入雲霄____________。
補充語詞
一塌糊塗____________。蹧蹋______。侮辱______。碩果僅存____________。吃消夜______。元宵節______。糞便______。淺顯易懂____________。
注音：創傷______。

2.          課本問答

1） 形容事情小到微不足道：芝麻______、或是雞毛______。

2） 母親的信是冰心在美國時的____________，
它的效果：^抗解

3） 「我們雖然相隔萬里，可是我的心是和你相連的。」有一個贅字，請圈出。

4） 課文沒什麼，重點擺在作文…
國卷L05_07背面(雙面列印真環保)。座號_____

3.          詞語串故事

1） 限定：1類疊型排比(她的話，句句…；她的信，字字…。)2押韻對偶句(枝幹，斷裂在路旁；殘葉，抖動在風中。)3擬人加視摹(小樹將為大地撐起碧綠的天幕。)

2） 生字：冷若冰霜.幸虧.病榻.教誨.頑抗.誠摯.戰慄.足音雜沓.佇立.小心翼翼.聳入雲霄.^11個

3） 課本：普天之下.昏昏沉沉.精神支柱.猛然.字裡行間.熱淚盈眶.苦口婆心.耳提面命.一息尚存.無病呻吟.餘悸猶存.生意盎然.傾訴.有朝一日.字裡行間.^15個

4） 國習：斤斤計較.罹患.精采絕倫.假以時日.^4個

5） 聯絡簿：本回稿擠，暫停乙次.^0個

6） 共30個，十個詞成一篇，共兩篇；剩10個，選___個寫造句(看表現)。

7） 先畫線，要留四邊，行寬1.5公分，名字和題目寫在第一行(最右邊留白)，每篇留2~4行空白。

8） 若一篇佔兩張，請將題目寫成(上)、(下)。

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國L3與L4大補丸

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1. 每次以為固定下來了，都還是會有新點子，真強~
2. 本次「詞語串故事」，多加了些「限定」：
    1） 限定：1必用設問型排比。2仿老師出場文字，寫一段「視覺摹寫」。3要有類疊修辭。
    以往的修辭考法不過是出個句子，然後讓大家回答是哪種修辭……真無聊。如今乾脆整合進作文，規定本篇要加入哪些修辭元素。實地演練，強過死背硬記。
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【Bird泰魔王自製大補丸】國L03_04
姓名__________座號____家長簽章____________
努力程度自評(0~10)：( )
一、 課本
1. 生字、部首( )
課本生字
開卷有益____________。圖書館______。寶庫______。一趟______。本草綱目____________。含羞草______。毫不起眼____________。景陽岡______。遭遇______。魯賓遜______。荒島______。滋味______。寬邊帽______。鬍子______。拄枴杖______。亞洲______。簡陋______。胃炎______。疼愛______。烙印______。顫抖______。添麻煩______。撕碎______。杯盤狼藉____________。葡萄酒______。灑落______。餐巾______。熱淚盈眶____________。
補充語詞
剛才______。鋼鐵______。網路______。豪邁______。水槽______。曹操______。糟糕______。打仗______。洛陽紙貴____________。擅長______。斯文______。嘶吼______。相框______。
2. 課本問答
1） 李時珍是___朝人，有何偉大？採嚐花書


2） 愛迪生哪句話最有名？1,99

3） 第四課改寫自哪國的哪本書？

國卷L03_04背面(雙面列印真環保)。座號_____
4） 爸爸如何得知老師的消息？

5） 爸爸為何對老師特別感動？母印

6） 請寫兩個類疊修詞
1 2
3. 詞語串故事
1） 限定：1必用設問型排比。2仿老師出場文字，寫一段「視覺摹寫」。3要有類疊修辭。
2） 開卷有益、毫不起眼、遭遇、簡陋、烙印、顫抖、熱淚盈眶. 7個
3） 五花八門、包羅萬象、起伏不定、健在、孤零零、喃喃自語、依依不捨、中流砥柱.8個
4） 國習：面目可憎、滔滔不絕、久別重逢.3個
5） 聯絡簿：月明星稀、疾風勁草、以攻為守、養精蓄銳、息事寧人、地廣人稀、飛黃騰達、千軍萬馬、兵荒馬亂.9個
6） 共27個，十個詞成一篇，共兩篇；剩下7個寫造句。
7） 先畫線，要留四邊，行寬1.5公分，名字和題目寫在第一行(最右邊留白)，每篇留2~4行空白。

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國L1與L2大補丸

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1.這學期索性更精純一些，將原屬造句的題目全都提撥至「詞語串故事」單元。

2.兩課併一課，詞語量更多，更好發揮。

3.每十個詞湊一篇，兩篇即可囊括20個詞。

4.今回詞語共33個，放送一下，讓大家寫兩篇、挑20個、剩下13個就算了。

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【Bird泰魔王自製大補丸】國L01_02

姓名__________座號____家長簽章____________

努力程度自評(0~10)：(       )

一、 課本

1.           詩詞背誦

1） 早發白帝城。唐._______
朝辭________________________________
千里________________________________
兩岸________________________________
輕舟________________________________

2） 觀書有感。南宋._______
半畝________________________________
天光________________________________
問渠________________________________
為有________________________________

2.           生字、部首( )
課本生字
情景交融____________。抒發______。驚心動魄____________。呈現______。天壤之別____________。繚繞______。距離______。短暫______。蕩漾______。出版______。永恆______。迅速______。驚慌______。簡直______。威脅______。靈魂______。友誼______。戲劇______。唯有______。拯救______。羨慕______。善良______。
補充語詞
黑板______。訊息______。據說______。布幕______。墳墓______。

3.          課文問答

1） 哪三字凸顯白帝城的高聳？

怎知船快？^時空

國卷L01_02背面(雙面列印真環保)。座號_____

2） 人們尊稱李白為_______

3） 根據第二首詩，心靈為何能一直保持清明？

4） 小飛俠名叫________，他住在__________，擁有一顆____________。他常趴在______家的窗台上偷聽故事，有一回被發現，結果：

幸好：^協縫

5） 姐弟們在小飛俠那兒雖感新奇有趣，最後仍決定回家，因為：

6） 叮叮垂死，光喝解藥還救不回來，必須：

4.          詞語串故事

1） 題目：《四大法王》

2） 流傳千古、渾然天成、源源不斷、三番兩次、百讀不厭、生死關頭、有難同當、生花妙筆、回味無窮、膽戰心驚、窮鄉僻壤、窮追不捨、黃鶯出谷、赫赫有名、澄澈、奧祕、陰險、曲折、垂死、逃逸、患難見真情。

3） 情景交融、雲彩繚繞、驚心動魄、天壤之別。

聯絡簿：拂袖而去、一脈相承、搖搖欲墜、老當益壯、津津樂道、身敗名裂、天賜良緣、一毛不拔。
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國L14_服務人群

【Bird泰魔王自製必殺卷】國L14_服務人群

姓名__________座號____家長簽章____________

努力程度自評(0~10)：(       )

一、 課本

1.           生字、部首( )
課本生字
職志______。德蕾莎修女____________。
痲瘋______。悲天憫人____________。典範______。弱勢族群____________。劉俠______。付諸行動____________。肢體______。旋律______。
高尚______。澆水______。
課本語詞
困苦無依____________。叢林______。飽受折磨____________。啟發______。安詳______。胸懷______。樹立______。悠揚______。情懷______。敬佩______。旋律______。彷彿______。
補充語詞
津津有味____________。慈祥______。當舖______。玉珮______。秦國______。恩惠______。彷徨______。佛像______。拂拭______。
注音：土著______。著火______。著急______。穿著___打扮。認養______。奉養______。

2.          照樣造句

1） 服務人群的力量，也許大小不一；服務的時間，也許長短不同。修辭______

2） 能服務別人時，要把握機會；而當我們接受別人服務時，更要心存感恩。

3） 我為人人，人人為我。修辭______

國卷L14背面。座號_____

3.        課文問答

1） 孫中山先生說：

2） 史懷哲醫師做了啥事？入建辦

3） 德蕾莎修女做了啥事？至顧收

4） 劉俠女士做了啥事？雖寫基付

5） 試闡述「我為人人，人人為我」的意義。

4.          詞語串故事

1情懷2悠揚3高尚4付諸行動5旋律6飽受折磨7典範8樹立9悲天憫人10安詳11啟發12土著13職志。聯絡簿成語：1莫名其妙2克紹箕裘3野人獻曝4銷聲匿跡。

5.          課文心智圖

各位辛苦了，一學期下來，考十四張魔王卷，寫一堆作文，想必很累？老師送你一句話：含淚播種，方能歡笑收割。而且，比起國中的水深火熱、大小考不斷，我們算輕淡口味的啦~

老師操你們也很累的，這次就送大家也送我自己一個小禮物：心智圖暫停一次。

家長意見回饋(題型、方向或難度皆可，也歡迎其他任何建議)

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國L13_愛心樹

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1.心智圖部份，小鬼們經過11課的亂七八糟、到12課威脅利誘後終顯水準，這次比12課還少許多，更上層樓是指日可期的。
2.詞語串故事部份，也是不罵不成材，令bird泰老師哭笑不得。
a_咱提示的基礎重點：重覆字詞少用、語助詞少用、「的」「得」少用、驚嘆號少用。雖非絕對，卻也是精煉文字的大致法門。偏偏好言相勸時總沒人搭理，非要橫眉豎目獅子怒吼了，方才求得回應。呿~
b_再一個文章要好的、基礎到不行的重點：寫完後自己唸過一次！拜託，一堆懶鬼隨意揮就之後立刻上呈，有交就好，全然不關心其餘。若肯唸一遍，當可發現自己原初的句子是多麼詰屈聱牙不知所云。果然有符合小孩子的特性。
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【Bird泰魔王自製必殺卷】國L13_愛心樹

姓名__________座號____家長簽章____________

努力程度自評(0~10)：(       )

一、 課本

1.           生字、部首( )
課本生字
蘋果______。聊天______。圍繞______。流逝______。惦記______。洋溢______。搖晃______。開朗______。寬敞______。沙啞______。包含______。樹墩______。白髮蒼蒼____________。
雙截棍________。
課本語詞
孤寂______。若有所思____________。歉意______。百感交集____________。欣慰______。喜出望外____________。皺眉______。
補充語詞
蔚藍______。謙虛______。踮腳______。凋敝______。
注音：王冠______。冠軍______。樹蔭______。一晃眼________。

2.          課文問答

1） 男孩長大，大樹為何孤寂？

2） 男孩摘光蘋果，大樹感到很不爽？why？

3） 男孩砍光樹枝，大樹感到很不爽？why？

4） 每次男孩來，大樹都先叫他做啥？大樹希望看到啥？

5） 做船那次，為何男孩離開時大樹會百感集？

國卷L13背面。座號_____

6） 大樹對男孩的態度一直都如何？付報

7） 男孩從頭到尾謝過大樹沒？why？

3.          詞語串故事

1圍繞2流逝3皺著眉頭4惦記5搖晃6洋溢7湧上心頭8樹墩9一無所有10喜出望外11白髮蒼蒼12百感交集13若有所思14沙啞15欣慰16寬敞17開朗18圓夢19石沉大海。聯絡簿成語：太多了，這次不加。

4.          課文心智圖

1小_葉枝果繞蔭。2少_玩具果。3青_房枝。4成_船業幹。5老_無夠坐。

國L12_擁抱生命中的每一刻

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1.這課無甚難度，生字詞、心智圖考將過去，算是應了景。
2.心智圖的提示是否多了些？該放手讓大家自己來嗎？
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【Bird泰魔王自製必殺卷】國L12_擁抱生命中…

姓名__________座號____家長簽章____________

努力程度自評(0~10)：(       )

一、 課本

1.              生字、部首( )
課本生字
蒐集______。阿姨______。閱讀______。書籍______。聯繫______。六龜______。牆壁______。依賴______。習慣______。嚴厲______。輔助______。廁所______。隱私______。捐獻______。結婚______。扮演______。溫馨______。甚至______。蔚藍______。楊恩典________。
課本語詞
生平______。訪談______。義賣______。邀請______。展現______。價值______。歷程______。敬佩______。缺陷______。自力更生____________。
樂觀進取____________。
補充語詞
藉口______。聊天______。龜裂______。繫鞋帶________。
注音：角色______。

2.          課文問答(本大題答案請查課本)

1） 都已濃縮進心智圖，這裡就不問了。

3.          修辭與照樣造句

1） 這次也沒啥優雅句可供學習。

4.          詞語串故事

1蔚藍2樂觀進取3溫馨4缺陷5歷程6扮演7展現8義賣9自力更生10隱私11模擬12穿針引線13聯繫14蒐集。

國卷L12背面。座號_____

1） 聯絡簿成語：1其貌不揚2惜墨如金3首當其衝4金碧輝煌5聊勝於無。

5.          課文心智圖

1緣起…2訪談之人事時地物3談書：手>心4談印象：媽_用背針字、謝姐_依任業>慣N/Y。4-1謝姐_擬>具>私>感。5談回饋：師賣講>捐>體會。6談期望：婚邀。7參觀>感受。8笑臉>心身獨助。9天空。

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