每年最最重頭戲,開學以來操了一個多月,今天終於驗收>平安度過>收官>長吁一口氣~ 這次練團競,操到一個境界了,很心流~







大業/迴龍國小班網。讀書心得/筆記。我愛孩子。甜密家庭。
每年最最重頭戲,開學以來操了一個多月,今天終於驗收>平安度過>收官>長吁一口氣~ 這次練團競,操到一個境界了,很心流~







運動會將至,就以此為發想。。。
1、四年一班的團競技術嫺熟,鋒芒畢露,其它班級都心嚮往之。眾人摩拳擦掌,就等著比賽當日大殺四方。
2、沒想到正式比賽一開始極不順暢,開頭半圈花掉1分鐘。。。更加沒想到,全隊爆氣,後半圈全員飄在半空,呼拉圈一掃而過,總共只花3秒!
3、這峰迴路轉的劇情,讓老師稱心如意,也令家長們拍手稱快。當成績公佈時,全班的歡呼聲更是響徹雲霄。
4、多年後,在一個風清月朗的中秋節,已經髮禿齒豁的阿泰老師邀請大家來烤肉。眾人對這段記憶仍能琅琅上口,還提到當年為何成績如此勁爆。。。
5、原來阿泰師除了砥礪孩子們要發揮磨杵成針的毅力,還設計了處罰:表現好的只用杵戳、表現不好就用針戳@__@。
6、還剩秀色可餐、郎才女貌這兩個詞,打算將劇情掰成同學們長大後,一人秀色可餐,另一人才華出眾,兩人刻意趁此良辰結為連理,真可謂郎才女貌。。。
7、名翊和小楊分別出聲指定某某某要當主角,那阿泰師也不客氣了,就亂點鴛鴦,指定你們兩人諦結良緣啦~
1、籠統名為「甲骨文教學」,實則金文、篆書、隸書皆可入內,不另強調。
2、我的教學以「趣味、邏輯、易聯想」為主,學術嚴謹性並不高,盼見諒。
3、講解時,如有疑難就照實說,將各種說法和我的意見一併提出,互相激盪。
4、字形大多取材於《象形字典》,特此銘謝。(
1、秀
.稻禾灌漿抽穗揚花,如乳房哺乳(乃)。否則就像人的禿頭(兀)。
2、稱
說法1=以魚簍反覆捕魚,稱心如意。●說法2=提物(魚?)稱重.
3、朗
月光明媚,令人感覺良好.●良=從中庭往外延伸的廊道。
4、登
.兩腳站上小板凳(這解釋最直觀好懂)。海恩為了那小板凳像祭祀用的豆器,大費周章鋪排畫面,累人。
5、穆
莊稼結籽而低垂,籽實脫殼後紛紛掉落。引申為穩重、深沉.
6、瑪
如馬般壯大的玉石。●瑙=強調玉石的剖面.
7、峰
.夆= 兩人在國境邊界草木處相遇,為「逢」的原字。
.金屬面的相逢就是刀鋒;山巒面的相逢就是山峰。
8、母
女性的胸部再加兩點指示符號,以和產子前的女子做區別.
9、酷
祭祀殺牛(告)配美酒。引申為酒味濃烈。近代又當成cool的音譯.
10、磨
.上下兩片粗礪、佈滿麻點的石盤,食物擺在其中,磨碎去殼、或單純磨細。
11、攀
.上半部是以繩索捆紮而成的木籬笆,中間的「大」是兩手訛變而成,底下再加「手」以強調本意。
12、氧
清初翻譯為「養氣」,後來為氣體類名詞統一改部首而成「氧」,故此「羊」應是承接「養」之意.
13、訓
訓話滔滔不絕如河川。●溫柔教導曰誨(像母親),比較兇的是訓.
14、谷
多重切分的山口,形成U型狹長凹地.
15、響
賓主親密共餐(鄉)時的應酬答謝(音).