2023年5月8日 星期一

導師896_4下。L9。向太空出發

 

1、籠統名為「甲骨文教學」,實則金文、篆書、隸書皆可入內,不另強調。
2、我的教學以「趣味、邏輯、易聯想」為主,學術嚴謹性並不高,盼見諒。
3、講解時,如有疑難就照實說,將各種說法和我的意見一併提出,互相激盪。
4、字形大多取材於《象形字典》,特此銘謝。(


1、號

大型虎豹發出長嘯(号),號叫。

2、仍

生母斷哺後,仍然僱一位奶媽繼續餵養。

3、津

甲骨文超形象=執篙撐船渡河。篆文2=只剩水、手、篙這3個義符。

4、嘗

品味(旨)高檔(尚)美食。●旨=以匙送食入口。

5、試

依照一定程序(式),提問考察。●式= 工具台上做武器,都一模一樣的套路,大批生產。

6、測

銘刻水位。●則﹦刀刻於鼎上銘記。

7、署

布網抓人,引申出布署、警署等詞。●者=「煮」的原字,生火煮食。後 來為何變成「代詞」?(掰:旁人問我吃什麼?我手指鍋裡煮的東西)。

8、費

金文﹦將捆紮貝殼的繩子割開,準備用錢消費。後來刀不見就難懂了。

9、億

人的心聲。海恩解為「無限憧憬」,後來轉為數量極大之意。稍牽強,我卻也沒有更好解釋。 ●現在有了:心音為「意」,人類的意念可是無窮無盡,一人一種,故「億」=巨額數目。

10、翁

一種鳥類,頭部有白羽像老公公。●公=底下的公共財(ㄙ),大家分著用。

11、嚮

甲骨文最形象=兩人相向而坐,吃著飯。表示主人對客勸酒敬飯。●後來衍生出幾個字:鄉=親密的鄰里;卿=親密的賓朋;餉=給人送飯菜糧食;嚮=繼承了[相向]之意,再引申出嚮往、嚮導。

12、引

甲骨文也是超形象=引弓搭箭,張弦待射。

13、催

崔=山勢巍峨,鳥都飛不過。●催=讓人去爬這種山,更是強人所難,因此要催的才會動。

14、李

春天開白花的落葉喬木,夏天結出酸甜果子,製成李乾李脯,酸甜生津,是古代旅人的最佳良伴>>引申出行李(有必要這麼扯嗎?)。●掰:小孩兒在樹下,等著李子熟透掉落當零嘴吃。


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