導師932_國L3直行本。諧音梗(哏)

緣起

.今天這課教的是繞口令，具有諧音趣味。阿泰師也來如法炮製，將同學們的名字以諧音嵌入故事中。雖難度更增，但也更加引發孩子們的興趣了，大家都笑得很開心呵~

示範

.如照片所示，白色是故事主線，藍框是用到的詞語，主線旁的黃字就是諧音，不過這要對班上同學的名字都熟，才能會心一笑。

作業

.孩子抄的作業，我請大家以藍筆標註諧音梗，如下：

自由發揮

1、這份作業比較難，大部份孩子起初很難自行完成，請家長(或安親班老師)務必協助。

2、最佳方式是：您造完句子後，請孩子背妥。再驗收他們背誦無誤，方才默寫。(這方式很囉嗦，但學得最紮實)

3、還剩五個字，可自由發揮，不一定要諧音梗。 ●也可以另造一個故事，不必硬要接續我的故事。 ●只造單句，不串故事也行。