1、籠統名為「甲骨文教學」，實則金文、篆書、隸書皆可入內，不另強調。
2、我的教學以「趣味、邏輯、易聯想」為主，學術嚴謹性並不高，盼見諒。
3、講解時，如有疑難就照實說，將各種說法和我的意見一併提出，互相激盪。
4、字形大多取材於《象形字典》，特此銘謝。(
1、乖
篆文1=人旁有一瓜，說是人孤僻如瓜(？)。●篆文2=兩人相背，在樹下？在瓜藤下？[相背]還能看出乖離之意，藤蔓又代表什麼？●乖的本義是乖張、乖戾，和今義的乖巧、乖順恰相反喲。
2、筋
人身上的組織，像竹般一節一節的，讓肌肉有力的。
3、斗
量米杓。
4、箍
手持竹篾圈，將木片圍成桶狀，再箍成一匝一匝的。
5、喚
奐=一人站穴上，另一人在下，雙手遞上什麼似的。●換=如果是現在就可掰成換燈泡真好理解，若是古代就掰成換屋瓦吧。●煥=同樣的，現代場景就好掰了，裝燈泡令室內煥發光明，古代嘛…舉火登高，光明大放吧。●喚=修屋頂時，和底下幫手之間要大聲叫喚方便溝通。
6、掀
欣=伐木時，歡快張口喊著號子、唱著歌。●掀=因歡快而手部動作張揚。
7、修
攸=一人手持杖漫遊於山川大澤，有寧靜、從容之感。●修=仔細、沉著地為東西上色賦彩(底下那三撇)。
8、咒
巫師開口不斷禱告，實現非常目的。●兄=祝和呪的本字，後來呪轉成咒。
9、橘
矞=(逍遙蝸牛說)剛從冶煉爐取出的劍，極高溫，呈橘紅色。●橘=一種植物，樹身有許多尖刺，果實呈冶鐵般的橘紅色。
10、擋
當=(演繹自「農業與漢字」網友)視為門框，上面的天窗(尚)也有了意義。門框可撐住房屋結構，開闢空位容下門板。●擋=用手模擬門框的功能。
11、掏
匋=人彎腰製做陶器。●掏=手伸進陶器中掏摸。
12、齊
穀物們一齊向上生長的勢頭。●金文2=底下那二橫要代表什麼？
13、聖
篆文=我最喜歡這字形，幫它編劇=人站(土堆)高處，更易聽到四方音訊。能偵察敵情or兼聽納言or吸收資訊者，被人們視為聖者。
14、砰
海恩說是石砸地，發出「平/呯/乒」的聲響…可我覺得那氣勢要「乓」才夠。
15、壓
(參考「農業與漢字」網友)=狗嘴裡叼肉，拐進隱蔽處，埋進土裡壓著，以作存糧、它日食用。
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