導師260_書法教學。正式開鑼！

特別選在期末考結束以後才開始上書法課，希望它和「歡樂、愉悅」等心情緊密連結。。。
還真得期末上課，第一次：講解流程、書法簡介、趣味小故事、嚴格叮嚀各種小細節務使同學們的衣物不被劃髒、實際演練、blablabla, 耗掉兩堂半。

1、介紹唐朝孫過庭的草書大作《書譜》，先挑一段解釋(裡頭有書法小故事)，再示範背書功力，最後和大家約定：老師要把這全篇四五千字的內容全部背下來！ (我雖半逼你們背論語，我自己也沒閒著，比各位更認真咧~)

2、法帖：我選的是隋朝智永和尚的墨蹟本楷書千字文，它比一般石刻法帖要好，能清楚觀察到筆劃運行軌跡。(智永是王羲之七世孫，本身也是位了不起的書法家，「鐵門檻」、「退筆成塜」、「三十年不下樓」等都是他的故事。)

一次秀六字太多，縮小成兩字、甚至一次一字就好

3、課桌排成長龍，可有效降低「硯台翻覆」的危機。

還

4、描輪廓
設法先摒除筆劃本身的高難度，試著讓大家focus在每一筆的精確位置：照著字體外緣描輪廓！ (把它想成是素描唄) 九宮格的作用極大，能幫助細部定位。。。不過呢，全班只少數同學掌握到方向，很多人都是自己寫爽爽-__-

5、收拾殘局
某次研習，聽該老師分享的洗筆方法：三桶水，依序洗。去年我照著玩，發現太耗時，自己再改良：先把筆上的墨汁給寫乾或用衛生紙吸乾再來洗，省時好多呢！整桶水也更不易髒，可撐很久。

6、其他

．上課時絕對不准起立，只能舉手，老師過去指導，不准自行走過來找老師。

．如果老師批准你起立走動，絕對不准拿著毛筆亂晃！筆要放穩在桌上，才能離座。

．太輕的碟子不准裝墨汁，只能用厚重的硯台。

．還有很多，陸續追加。。。最重要目的：別讓墨蹟上你的身！ 媽媽洗衣服很辛苦的~

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