教學點子14 【環保作文】

1. 本期校刊以【環保】為主題。
2. 此正是BIRD泰老師推廣不遺餘力之事。
3. 上一篇「校外教學遊記」慘不忍睹。
>>集以上三點，再練一篇，剛好而已。題目是《環保503》，闡述老師的教導，讓你發生何種改變？
同樣，採老梗的「集思廣益」法，互相觀摩，激發大家的環保手段與熱情。
激勵手法：寫最少那組要上台表演^_^。



▼照片1、2、3、4 為各組腦力激盪所得之「舉手之勞做環保」方法。

▼1 順便教分段。 2拒絕冗詞。

第一篇交上來。。。差強人意，講得都太一般，未就「503」多著墨，浮泛的「如何做環保」充斥版面，毫無特別處。文章內仍有一堆「了、我、的、！」。
今特地唸了些文章與大家分享，優缺點都說；另強調些要訣，回家再寫一篇唄。
且看下週分解~