教育省思04 【老師的態度．決定政策能否貫徹】

搖擺中，不知早自習時間該如何利用最佳？
1. 考數學？ 這個班還算自愛，許多人不必用考試盯他唸書；因此從上一屆的「每天都考全部」>(進化符號) 「每天考部份」>  「每隔一兩天抽考幾題」。 其他較弱者，由我另外盯。
2. 閱讀課外書？ 此即本次省思重點。。。
原是這麼打算的，可早自習鈴聲響後，通常我還在改作業，只大喊一聲：「自己看課外書~」 有效嗎？有人會看嗎？有啦，少數愛看書如柯仔、璇璇者會自發看書，其餘發呆者有之、說悄悄話者有之，更等而下之者，偷偷補昨天沒寫的功課。
前天起痛定思痛，規定補功課最晚只能到7:30，7:30~7:40掃地，7:40看課外書，差別在於這兩日鈴一響我就放下手邊事務，起身巡堂。

效果：1分鐘內，全部都看課外書，「靜謐」這兩個久違的字飄在教室裡，再配點陽光灑在孩子肩上、書頁上，那滋味真美~
今早我正由洗手間走回教室，打分數的秩序糾察隊曰：「老師你怎麼教的，為什麼那麼安靜？以前教我們的時候都沒有這樣安靜？」

▼綜覽~


▼1兩個不同版本的《環遊世界八十天》。 2豪哥在看《墨子》耶！

▼1誠誠邊享受早餐邊看漫畫…嘿！漫畫只能下課看。 2左下角是bird泰老師仍偷偷行使特權，撇下閱讀正務而改作業。 今天有進步，咱也拿了《八十天》那本翻翻－－挺讚的耶！比以前看的兒童改編版要棒。這陣子讀的都是些室內設計、裝修、理財、食譜，很久沒有「純文學」閱讀了～