2010年3月18日 星期四

遲愛好樣兒的!

  英語村分組,原先弄得好好的,就三組;未料清溫老師轉達:需兩班併成五組,也就是其中一組需和隔壁班合併。清溫老師的方案是名單的個人先後順序變,只不過切割方式改變……詳情不細講了,我的反應是:這怎麼行!分組是大學問,要顧到程度、交情、化學反應、甚或交惡的程度,哪是這樣簡單搞的。不過時間太緊迫,只得急就章,用折衷法:說明分組規則,先開放自由搭配,我再適時介入分配。
  只講大略過程:有四位女生率先合體,我便順勢因著總體評估,放八位男士進來;其他女生全編在同一組,該組再搭配三位男生;餘六位男生則和隔壁班搭配。
  ……名單都送出去囉!沒想到四位女生來囉皂:有男士嫌棄他們。(在此我做了個錯誤決定:叫她們自己去喬,若喬得成再來說--其實定了就定了,哪來這麼多廢話。不過若非如此,也引不出後來咱遲小愛的高尚情操橋段)
  首先的喬法是:他四女配二男、再去併隔壁班……失敗,沒人要加入。再一法是全班13位女生同一組,不過每組限12人,差這一名真麻煩。某女還很機車:「那就我們12個女生一組,叫一個到別組去。」我回:「不然你去跟男生一組,其他12個女生剛好。」正當咱在猶疑、是否要向清溫老師拗這一名之差,佛光萬道的遲小愛說話了:「老師,我去和男生一組吧,問題就解決了。」請注意:她不是花痴,純粹是佛心來的!當下bird泰老師被佛光刺到淚眼矇矓、眩然欲泣。
  後來去併隔壁班的那組,也多虧子浩與阿亮二位義氣男,隨便老師怎麼排。較諸遲姑娘的大愛精神雖略有不及,比起台下那一大鍋軟稀飯也是好得多。鳥心大悅的老師,立馬於下節課請三位同學任選一樣我的珍藏小玩意兒們,以表敬意。

  遲愛另有一件值得表揚者:近來她常幫助咱們鈺萍,敬佩之情再加一等啦~
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