社會課文敘述欠佳，將之重組

  本技巧難度頗高，小朋友不易學；課本也真是的，平鋪直述就好了，有些句子硬將原因調至後、結果調至前，或把該分為兩點的硬湊在一句內講完。這樣重點難畫，小朋友也難懂咧！
  bird泰老師大致將鄉村情形分成兩大點1人口2契機，然後再細分1a, 1b, 1c, 2a, 2b, 2c。
  照片中括號那句是個副重點，拉出去為宜，不要進來攪和。1b文句在前，但明明後面的1a才是起因，故被我調順序。
  吾大學同學致廷也許是對的：像我邏輯感恁強的xxxx不多。