第二堂課前一晚，收到晨瑋媽訊息，說和其它課衝堂，沒法兒上了。哎喲喂，我只是睡前隨便滑手機，看訊的時間有點晚了，急切間一時無善策，後來想起本班可玄有報名，玄媽的LINE是現成就有的，冒著太晚不禮貌的風險趕緊CALL過去詢問是否有意？ 。。。喲喝感謝玄媽鼎力支持，順利接軌！ 第一堂的補課也很方便，自己班的子弟兵，隨時下課或午休都能抓來教，一點一滴，相信慢慢就能跟上。
在此也祝福晨瑋一切順利，儘管暫時無法入社學習，說不定哪天補習班課調開了又能再續前緣呵^__^。
【進入正軌】
第二課起，就正式進入「智永千字文」的課程了，有些筆劃多些、看似不好寫的字也無妨，我主要是拿它們做示例，基本觀念是每一課都會講的，重覆到你想忘也很難。如果個別的字有其特殊審美結構，我也會另行分析。 
而且我發現：小朋友上台寫會「突然」認真很多，比在紙本上更慎重，可能是有「當老師」的感覺？總之我覺得挺讚，如無意外，往後每次都會讓大家上台練練手～
【注意姿勢】
這次逮到的是宣君、可玄和怡珊，都是趴太低了，眼離紙面太近，見樹不見林，而且有傷視力，要再多提醒自己哦！
另外還有宇騫的二郎腿、夏蕾的歪身坐，也要多留意，不過這二個小油條，發現我在拍，立刻擺正姿勢、湮滅罪證。
【第二節】
周字還好，發、殷、湯三字都有些結字難度，沒想到孩子們上台的表現大多都不錯嘿！
第一堂就能寫這樣，厲害～ 老衲佩服，看來施主與佛門有緣，阿彌陀佛，善哉善哉 (想起張無忌在光明頂首次施展龍爪手，就勝過在此浸淫數十年的空性神僧)
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