幾點說明：
2、我的教學以「趣味、邏輯、好聯想」為主，學術性或嚴謹度並不高，盼家長見諒。
3、和學生解說時，若有疑難未解處就照實說，並將查到的說法、以及我個人意見都提供出來，讓大家互相激盪、思考。
4、本學期新嚐試：將我所查到、較為認同的資料一併附上。
4、本學期新嚐試：將我所查到、較為認同的資料一併附上。
1. 眺
. 兆= 火烧龟壳、甲骨产生的纹理或裂纹，占卜吉凶，预示天地的旨意。
. 眺= 望著遠方，希望獲得上天的啟示(兆)。
2. 黎
. (存參)以刀收割結滿穗粒的黍米。
3. 陡
. 走= 一人跨出腳步，兩手擺動走著路。
. 陡= 走在山坡上，自然是感覺很陡囉~
4. 峻
. 我觉得，关于“险峻”，比较合理的解释是，“这是一座山，但是人们只能够像小孩学步那样，慢慢摸索地走。”以此来显示这座山地形十分复杂、不便于机动。
. 我不明白為何"夋"會解作兒童學行走... "夋" 上部的"允"字 有兩個含義: 1. 根據香港中文大學的漢語多功能字庫 (http://humanum.arts.cuhk.edu.hk/Lexis/lexi-mf/search.php?word=%E5%85%81) 指 允, 可解作點頭, 答應既意思 2. 另一解說是 可以看作一個人雙手放後, 加上"夂" 就變成一個人把手放後, 一邊走着 因為手放在後, 人很難走得快, 所以"夋", 和"允" 都能解作悠閒緩緩行走, 亦解行走很久, 表達長久的意思... 來源: 杜清雨：“允”字本義試釋 (http://www.gwz.fudan.edu.cn/SrcShow.asp?Src_ID=2242) 根據以上所得出的字義, 夋者，長久之行也。此夋字之本義也。以夋字造字皆出此義也。 俊者，謂長行之人，乃行萬里路者也。 故，俊者，閱歷豐者也。 允者，長久也。此允字之本義也。以允字造字皆出此義也。 夋者，長久之行也。此夋字之本義也。以夋字造字皆出此義也。 俊者，謂長行之人，乃行萬里路者也。 資料來源:【卷五】【止源】【夋部】 (http://blog.sina.com.cn/s/blog_3f83d2330101g1sa.html)
. 夋= 暫時不知造字本義，先「倒果為因」，定義它是「高大貌」，由此衍生底下的字串。 . 俊= 高大俊俏的人；駿= 高大俊俏的馬；峻= 高大的山勢(俊俏就不用了)；睃= 斜眼往上瞧；竣= 工事完成後高大聳立貌；唆= 以高言唆使； 梭= 織布機部件，兩端高尖。 . 酸= 酒的發酵狀態過高，酸餿了。
. 最後一則是我自己在「象形字典」的留言哈~
. 夋= 也有另一種看法= 小孩子行走貌。衍生如下：
俊= 行走如孩子那樣輕快、俊逸； 駿= 義仿「俊」； 峻= 讓人腳軟如小兒爬行的山勢；酸= 能使人腳軟的味道； 竣= 完工後站著回顧自己作品，心滿意足之餘，卻也手腳酸軟了。
5. 碩
. 像頭一般大的石塊？
6. 覽
. 拆字= 上「監」+下「見」。然後呢？
. 猜測：「監」是看近處、「見」是看遠處，兩者相合便是「覽」囉~
7. 遺
. 貴= 雙手捧著匣子將貴重的貝殼裝箱？篆文中，那「匣子」寫得像「人」。
. 遺= 專程(辵)去送人以貴重物品，發音「魏」。(它與「貴」同韻母)
. 後來引申出遺失、遺留等意思。
8. 焰
. 極大的火，能使人如陷困境？
9. 胸
. 匈= 一個人，內包著「X」結構，代表胸肋？
. 後加「肉」部強調其為人體器官。
10.拂
. 弗= 說法1) 將曲木與直木綁在一起，矯「直」它。論語「舉直錯諸枉，能使枉者直」；矯枉過正。
. 挺赞同华强先生《甲骨文比较研究》中所述“弗”字的大概解释是“在编制类似筐之类的生活器具，在编制过程中，经线上的枝条工竹片被纬线上的软枝或麻，左、右穿绕逐渐固定，成形的一个过程。”因此我个人认为“弗”字的本意就是编制竹木器物时采取的捆绑、固定、矫正的动作。弗常用“不”的含义是之前的枝条类东西受制被固定不能变动的引申意。“拂”是在编制过程中手左右穿插时的样子。
. 拂= 說法2) 編竹簍時固定經線，將緯線左右來回穿繞的動作。
11.蜿
. 宛=
說法1) 篆書)屋內一家人，姿態相似，形貌相仿，「宛然」。
說法2) 宛，夜晚月光（夕）照进房屋（宀）劳累一天的人们曲身（巳）而卧于床榻之上休息放松。此說法較能延伸至婉、蜿等字。
. 婉= 女子曲意逢迎，極盡溫婉。
. 蜿= 小蟲蟲彎曲身體，準備下一次前進。
12.蜒
. 延= 腳(止)往前走了彎路(丿)，延長路途(辵)。
. 婉= 女子曲意逢迎，極盡溫婉。
. 蜿= 小蟲蟲彎曲身體，準備下一次前進。
12.蜒
. 延= 腳(止)往前走了彎路(丿)，延長路途(辵)。
正，向着目的地直进，未走弯路，表走对了路。延：止上一撇表不正。因走了弯路，使得路途拉长。乏，走了弯路，人困马倦，停止不前。
. 蜒= 小蟲蟲扭動身體的走法，夠「延」了吧？
13.怨
.說法1) 承「宛」，心中不滿的意思彎彎繞，不肯直接表達出來。 (板書改回夕)
. 蜒= 小蟲蟲扭動身體的走法，夠「延」了吧？
13.怨
.說法1) 承「宛」，心中不滿的意思彎彎繞，不肯直接表達出來。 (板書改回夕)
說法2) 左上的「夕」有另一種金文字源，形如上級的大嘴高壓施令，右上角的部屬曲身、屈意求全，致心生怨恨。
14.艱
. 难字的关键是左边的堇字的变形。理解堇字是关键。在下提供一种解释。隹一般是指飞行中的鸟。又指猛禽。堇是指土质如皮革样坚韧又粘密的特性。吃了黏土而死是为馑（饥馑，没的吃了，人甚至吃粘土）。玉的质地密实，为瑾玉。人的话语严密，为严谨。觐，下级臣民见上级人物（如下臣见皇帝），言辞行为必拘谨小心，如同那粘土不松散自如。难：難：指的是飞鸟处在寸草不生的粘土地带的困境，觅不到食物，没有树木、草、庄稼，实在是非常的困苦。
. 根据对“痹”字的理解，“难”字左边表示以大头矢击物，又边为鸟，即小而灵活会飞的猎物。综合起来就是用大头的矢去打灵活会飞的猎物是很难成功的。别外也可参考，本网站对“雉”的解释来帮助理解我的意思。
. 北方多粘土，雨后7天进不了地，粘（zhan）脚不能走。泥地里拔不出脚，方言：难（nan3声）泥窝了。古代大型飞禽应该很多，其在黄泥地里觅食拔不出脚可能是常见现象。鸟儿陷在黄粘地里应该能够表达“难”的费劲不幸绝望挣扎困苦等意思。果如是，则“滩”：河浅水时的黄泥岸边。“艰”：黄泥地里奋力向前挣扎向后瞪眼张望。“汉”：汉水黄河为代表的北方黄土地上的广泛流域。就很好理解。
. 堇= 某種土質如皮革般堅韌粘密。
. 饉= 沒食物了，只能吃土，飢饉。
. 瑾= 質地細密的玉。
. 謹= 話語內容嚴密。
. 覲= 下級參見上級，心中拘謹、嚴密。
. 難= 大鳥一腳踩進黏質黃土中，難再起囉~
. 艱= 人腳踩入黏土，艱難地拔腳起行，不時回頭低望(檢查鞋子是否卡在土裡？)
15.燦
. 粲= 手持骨頭與白米？ 潔白的意思吧？
. 燦= 火光溫度升高，直至充份燃燒、耀眼生白。
14.艱
. 难字的关键是左边的堇字的变形。理解堇字是关键。在下提供一种解释。隹一般是指飞行中的鸟。又指猛禽。堇是指土质如皮革样坚韧又粘密的特性。吃了黏土而死是为馑（饥馑，没的吃了，人甚至吃粘土）。玉的质地密实，为瑾玉。人的话语严密，为严谨。觐，下级臣民见上级人物（如下臣见皇帝），言辞行为必拘谨小心，如同那粘土不松散自如。难：難：指的是飞鸟处在寸草不生的粘土地带的困境，觅不到食物，没有树木、草、庄稼，实在是非常的困苦。
. 根据对“痹”字的理解，“难”字左边表示以大头矢击物，又边为鸟，即小而灵活会飞的猎物。综合起来就是用大头的矢去打灵活会飞的猎物是很难成功的。别外也可参考，本网站对“雉”的解释来帮助理解我的意思。
. 北方多粘土，雨后7天进不了地，粘（zhan）脚不能走。泥地里拔不出脚，方言：难（nan3声）泥窝了。古代大型飞禽应该很多，其在黄泥地里觅食拔不出脚可能是常见现象。鸟儿陷在黄粘地里应该能够表达“难”的费劲不幸绝望挣扎困苦等意思。果如是，则“滩”：河浅水时的黄泥岸边。“艰”：黄泥地里奋力向前挣扎向后瞪眼张望。“汉”：汉水黄河为代表的北方黄土地上的广泛流域。就很好理解。
. 堇= 某種土質如皮革般堅韌粘密。
. 饉= 沒食物了，只能吃土，飢饉。
. 瑾= 質地細密的玉。
. 謹= 話語內容嚴密。
. 覲= 下級參見上級，心中拘謹、嚴密。
. 難= 大鳥一腳踩進黏質黃土中，難再起囉~
. 艱= 人腳踩入黏土，艱難地拔腳起行，不時回頭低望(檢查鞋子是否卡在土裡？)
15.燦
. 粲= 手持骨頭與白米？ 潔白的意思吧？
. 燦= 火光溫度升高，直至充份燃燒、耀眼生白。
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