導師469_四上。第11課生字甲骨文

幾點說明：
1、籠統名為「甲骨文教學」，實則金文、篆書、隸書都有可能入內，不再另外強調。

2、我的教學以「趣味、邏輯、好聯想」為主，學術性或嚴謹度並不那麼高，盼家長見諒。

3、某些解釋的邏輯性較弱、又暫無更好說法，標以(存參)；或改以我自己的觀點解釋，標以 (推測) 、甚至更弱的 (猜測)。
4、有時查到數種說法，各有其理，皆存之，標以(說法1)、(說法2)等。
5、和學生解說時，不確定處就說不確定，並將查到的說法都提供出來，讓大家互相激盪、思考。

6、解釋某字的部份元件時，標在小括號內( )以輔助說明。

▲更正：8筋、15簧，兩者的「竹」部誤寫為「艹」部

1. 乳

. 母親雙手環抱著正在吸奶的嬰兒

2. 鐘
. 童= 可能是「瞳」的本字，眼上加個「▽」指事符號，底下那個「站在土堆上」就不知是何義了。
. 鐘= 金屬材質，外形像瞳孔的樂器。

3. 敲
. 在高處敲擊，也不知敲些什麼。是攻城？守城？或是發出警示？

4. 齊
. 三株(三代表多)穀類齊齊從地面生長出來。

5. 揮
. 軍= 戰車圍成一圈，做為野戰軍營，指代軍隊。
. 揮= 用手指揮軍隊。

▲更正：8筋、15簧，兩者的「竹」部誤寫為「艹」部

6. 奏
. 奏= 雙手捧著不知何物。似乎和「奉」字有類似語源。

7. 鳳
. 古人觀察到鳥搧翅可生風，便造此字；後拿去專指最美的禽鳥「鳳凰」，方再造「風」字。
. 為何要專指鳳凰？

8. 筋
. 助肉出力的身體組織。 
. 建築時用竹子替代鋼筋，稱為「竹筋」。

9. 斗
. 舀米的容器。後引申為計米的容量單位。

10.劈
. 辟= 刑具(辛)砍人頭。
. 劈= 刀具狠命劈砍的勢頭，與行刑砍人頭相彷。

▲更正：8筋、15簧，兩者的「竹」部誤寫為「艹」部

11.啪
. 白= 我認同「大拇指」的說法，在「樂」中為撥絃的大拇指，在「伯」中為排行的大拇指。 也有「燭光白、日光白、舌苔白」等說法。
. 拍= 用大拇指拍手？這個就有點硬拗了嗐~
. 啪= 應該只是個後來造出的形聲字。

12.蔗
. 庶= 幾個說法：1石灶生火。2家家必備的打火石。3石鍋熬糖的工藝。
. 蔗= 說法3最能承接過來，但我個人比較傾向說法1。

13.稽
. 旨= 以勺就口，品嚐美食。
. 稽= (猜測)手壓稻禾、伸口向勺，都有「低頭」的意象。

14.瘦
. 叟= 在家掌管、照看火種的老人。
. 搜= 手持火把以照明、搜求。
. 瘦= 老人躺在病牀上，肌肉瘦削。

15.簧
. 黃= 說法1、射箭的靶心，塗以黃色。2、人的腰上別著塊黃玉。
. 簧= 樂器中助發聲的薄片，以竹製成。(和「黃」扯上什麼關係？)

▲更正：8筋、15簧，兩者的「竹」部誤寫為「艹」部