。
幾點說明：
1、籠統名為「甲骨文教學」，實則金文、篆書、隸書都有可能入內，不再另外強調。
2、我的教學以「趣味、邏輯、好聯想」為主，學術性或嚴謹度並不那麼高，盼家長見諒。
3、這課有好幾個字查不到，盡量推理看看。
1. 店
占= 龜殼上的紋路(卜)，藉巫師之口做出解釋。
店= (推理)可能最早的店就是一種半開放式(广)、提供「占」卜服務的攤位。
2. 搭
(推理)「手」抓茅「草」，一層一層地疊「合」以搭建房屋。
3. 材
才= 材的本字，甲骨文形看來像半截木頭，再橫槓著一根梁柱，本義即「棟梁」。
材= 才的棟梁本義消失後，再加木字旁重新強調，表示「可用於建築的木料」。
4. 盛
成= 武器= 用武力實現霸業。
皿= 本為益(溢)，至隸書時訛變為皿，表示要滿出來。
盛= 用武力實現的霸業達於極盛。
5. 串
(推理)這個看字形還滿容易聯想，就是東西們被串在一起，比如燒烤肉串就這個形狀。
6. 炮
包= 胞的本字= 胎兒被胞衣裹住。
炮= (這個我覺得稍有牽強，姑引用之) 人犯被捆綁在袋中接受炮烙之刑。
7. 響
鄉= 賓主相對晏飲時的應酬答謝，引申為聲響。
8. 簡
編繩當中，竹簡相間排列。比起甲骨、銅器，算是相對簡便的文字承載物。
9. 鼓
手持棒錘，敲擊鼓面。
(贈字) 彭= 鼓面發出的聲波。
10. 彼
皮= 手剝野獸皮，代表「外部」。
彼= 向外部(遠方)行進。
(贈字) 此= 人的腳所站立之處。
11. 落
洛= (查到的資料很陌生，參考看看) 它說這是另一字的異體字(該字KEY不出，組合為上「雨」+下「各」)= 下雪降霜之意。
落= 植物受霜雪擊打而凋落。
12. 比
兩人比肩而立。 後引申有比較、比賽、比例之意。
(贈字) 从= 從的本字= 一人跟在另一人屁股後面。
(贈字) 北= 背的本字= 兩人相背而立。
13. 尾
人的會陰附近有毛髮的部位，即性器官，例：交尾。
以上是新資料，我以前學的解釋如下：人的尻部長出一根尾巴。 這個比較直覺、象形、好懂，可是人明明沒有尾巴呀！
(推理1 ) 補以達爾文進化論，哈，古人有這方面概念嗎？
(推理2 )「尸」部其實不是人，而是猴。
14. 鄉
即賓主相對飲食。 後引申為「某方向」，再引申為「遊子思念家園」(這個引申得有點遠，也不知事實如何？為了扣住「鄉」字的今義，硬寫進來)
(贈字) 嚮= 這個字就很有「方向感」了是吧？
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