抱歉，家長們，每課都有些小調整，大方向維持不變就是了。。。
1、認讀字
我在生詞功課中，都沒讓孩子寫認讀字，不過這些字有可能期中考會考，所以利用直行本練習。
前三課都是刻意找該字的相近字湊成一組，可是這課有幾個原因，我沒這樣找 (1沒有相近字、2相近字太難、3認讀字太多，再湊會加倍、寫到哭出來)。
所以，這次改成：將五個認讀字湊成一題。
- 最高竿的是用這五字造五個詞、再寫篇極短文涵蓋這些詞。
- 若串不起來，兩、三個詞一組造句也行。
- 若還串不成，就單詞造一個句。
2、參考詞語
以後我會用『紅筆』寫下各字的參考詞語，比如第一題的「車、配、訕」我都只寫一字，組合起來就是「搭車、搭配、搭訕」。
再比如第一題第二字，我寫「寶、蛋」，組合起來是「寶塔、蛋塔」 (不是「塔寶、塔蛋」喏！ 請自行推測正確組合法)
3、故事打通關
這次我一口氣將全部的詞串成一篇長故事，給孩子們一個遠景：目前雖只能兩詞串一句，但持續練下去，有一天能和老師一樣厲害哦~
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