原本沒打算PO,也沒照相。可既然能給孩子恁深印象,讓他在聯絡簿裡吐苦水,或許有記錄的價值?
緣起:下午第一節要量身高體重兼視力。
師曰:以往量測時,排隊者無所事事,倒不如拿來考試,以收充份利用時間之效。
調整:
1. 原本前一天就要小考生詞,特挪至今天;
2. 《論語》原本就是每天要考的,那也不用佔掉它節,就此時一併考啦!
2013年3月11日 星期一
教學點子128 【極限利用時間法】
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原本沒打算PO,也沒照相。可既然能給孩子恁深印象,讓他在聯絡簿裡吐苦水,或許有記錄的價值?
緣起:下午第一節要量身高體重兼視力。
師曰:以往量測時,排隊者無所事事,倒不如拿來考試,以收充份利用時間之效。
調整:
1. 原本前一天就要小考生詞,特挪至今天;
2. 《論語》原本就是每天要考的,那也不用佔掉它節,就此時一併考啦!
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