讀書妙法39 【樹狀圖 + 諧音】

1. 課本的文字敘述想當然是落落長 + 重點糊在一塊兒，怎比得上咱們自個兒歸納整理成心智圖的成果呢？
2. 這種整理法和自修相類，然而重點在整理的人是「我」而非「出版商」，差很大~
3. 整理成樹狀圖的過程中，已是經過消化+反芻，否則無法如此精簡，而精簡的圖表又能大大助益於背誦，除了「讚」想不出別的贊詞。
4. 再化做關鍵字 「瓷中金蕉」，更好記了。
(瓷)祠堂_祭祀祖先；(中)宗親會_聯絡宗族感情；(金)金廣福_開墾土地，共禦外侮；(蕉)泉郊_商業公會。