對不起鈺萍

  背景：這幾天月考，沒啥功課，聯絡簿只讓大家抄，BIRD泰老師偷個懶，不簽名了。

  昨天鈺萍屢次拿聯絡簿找我簽，起初是根本還沒抄，簽什麼？後來終於抄完了，可當時已過放學時間，咱卻還急著發月考卷、檢討、叮嚀作業細項，忙翻天，對鈺萍找我簽聯絡簿的請求只做到一半：看過她抄的東西，點個頭說可以了，接著繼續講解考卷，終於在放學鈴響後二十來分鐘，大赦諸將回家。

  晚上，鈺萍家長打來，確認聯絡簿這檔事，BIRD泰老師由家長含怒之口吻，方驚覺代誌可能大條了。雙方溝通好一陣子，咱才知曉原委：前陣子鈺萍沒寫作業，聯絡簿也沒簽，讓家長很生氣。這回又是幾天沒簽（對不起，是咱的錯），家長疑心故技重施，故來電對質。

  更要命的是鈺萍得不到老師簽名，情急下竟然冒簽…BIRD泰老師怕她遭罰，為其求情，另有些懺悔的想頭浮出：鈺萍口齒不清晰，老師往往聽不懂她在說啥，要嘛請她好同學玲琍來翻譯，有時事忙、兼判斷無重大情節，甚至乾脆擱在一邊。昨晚家長一通來電，轟得BIRD泰老師惶愧不已－－教育的本質包含耐心，咱是否在不覺間過份偏向效率了？慎之、慎之。
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