數學具體操作(續)

  數學教過第一輪、習作、數作、小考、試卷這麼操下來，會發現有些題目特別能考倒小鬼，以下這題便是一例。如今咱也不囉皂，逕直做個實體教具來操弄一番。
  其結果是：很多小鬼們就此打通任督二脈，可也仍有不會者如槳江、阿賴等。第二輪仍不會者，咱未來得好生伺候也~
 

▼這是裝果汁的紙盤，回收了一堆，正愁找不著用場…
 

▼用上物講了第一遍，仍有人霧裡看花，只得加貼色紙，明白區分。

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