問題一:什麼叫對偶性成語?這麼學術性的名詞?其實沒什麼,您看照片中那幾個例子也就一目瞭然,毋須贅述。
問題二:有啥教學點子?其實也沒什麼,就是讓孩子們分組競賽,比誰填得多。
這麼做的好處:教學相長,同儕互相觀摩、汲取經驗、加深印象、兼腦力激盪。一人出一招,便能學得三十招,本小利大,划算的啦~
原本這只是個起點,接著我想以這些個成語為素材,教大家串成一篇文章。不過後來有別的作文點子,因此這頭就先暫擱了。 衝啊!
玲俐不知寫了什麼,還咯咯笑著咧
越寫越多,開始塞車,彷彿上演NBA卡位動作
競賽完畢,bird泰老師一一檢視、品評並解說
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