1、籠統名為「甲骨文教學」，實則金文、篆書、隸書皆可入內，不另強調。
2、我的教學以「趣味、邏輯、易聯想」為主，學術嚴謹性並不高，盼見諒。
3、講解時，如有疑難就照實說，將各種說法和我的意見一併提出，互相激盪。
4、字形大多取材於《象形字典》，特此銘謝。(
1、啟
.士兵打開城門。泰猜：(甲骨文2)有個手持武器的圖案，所以海恩特意強調「士兵」吧？
2、宣
.在宮廷中，展開皇帝手詔以宣達旨意。
3、選
.從兩個人選中挑一個出使。
4、勤
.在剝皮般的酷刑下從事體力活。
5、健
.建= 設計圖紙，立柱架梁，擘畫建築物。
.健= 人的脛直身正、腿腳健碩，高大聳立。
6、厲
.山崖邊的蝎子，異常厲害。
7、蝸
.海恩將右邊部件視為「鍋的省略」，不管對與否，這邏輯就很棒。
.鍋= 海恩又解右邊部件為「窩的省略」，意即窩裡才放鍋。
.窩= 食肉猛獸棲身的洞穴邊，剔肉置骨。
8、寸
.腕下一寸的部位。
.我更願理解為「以拇指為長度單位」。
9、駱
.解1) 獸類、善走、引路回家。
.解2) 絡繩將此種獸類多匹串一起，負重長行時避免走散。
10、駝
.右邊的「它」，海恩解為「拕」的省略，即「拖」。 ●怎麼這字不是馬匹拖物，而是馬背載物呢？
11、皺
.初步加工、多摺不平的皮革。 ●左邊部件，很可以視為「皺皮」的形象。
12、眉
.象形字，就指眼上方的毛髮。
13、艘
.海恩依楷書字形解為「老人把舵的船隻」。 我倒想依篆文1，解為「屋裡用火」>>可在屋裡用火的空間，勢必不小>> 於是「艘」就成了大船的單位。
14、艇
.尖直輕快、造型挺拔的小船。
.廷= 帝王登上祭台舉行祭祀。 ●若順著此解，「艇」可視為貌似祭台的小船？
15、拭
.按照一定的套路(式)，嚴格擦抹。
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