1、籠統名為「甲骨文教學」,實則金文、篆書、隸書皆可入內,不另強調。
2、我的教學以「趣味、邏輯、易聯想」為主,學術嚴謹性並不高,盼見諒。
3、講解時,如有疑難就照實說,將各種說法和我的意見一併提出,互相激盪。
4、字形大多取材於《象形字典》,特此銘謝。(
1、足
小腿+腳底板。
2、跡
金文=右邊原為朿=腳踩刺在地上留下的痕跡。
3、移
將過多、擁擠的禾苗移植使寬鬆。
4、箭
竹製長桿尖頭武器,射出去可大幅當先(前)。
5、輸
用車、船運送貨物。●俞=舟上撐篙,方向朝前。
6、鍵
建= 立柱架梁,築牆建房。●鍵=門後的金屬機關,立柱插入複合孔洞可鎖門。
7、饑
幾=紡織機的象形,用在饑字,取其引申義[幾乎](WHY引申出此義呢?)●掰一下= 紡織機把紡線都給織完了。 ●饑=幾乎沒食物了。
8、荒
洪水(川)造成死亡(亡),人稀草盛。
9、配
調酒師跪在酒罈旁,根據酒水比例投放酒麯。(反正就是依[配]字今義來謅哈)。
10、均
一人鬆土整地使之平展(﹦)。
11、遷
金文1=上下各有一雙手,傳遞包裹,至他鄉。●傳變至楷書,上方一雙手+包裹=西,下方一雙手=大,邑簡化成[氾的右邊],還多出個辵部。
12、惡
心中的第二志願,已非最喜=厭惡(真能掰)。●亞=四通八達的路口。(WHY變成亞軍、次等的含義呢?)。
13、攜
動作輕柔、將肉墩墩的芻鳥抓在手中。(WHY右邊字形算是肉墩墩芻鳥呢?)
14、眨
乏=腿腳無力。●眨=眼睛無力而眨。(眨不是眼閉後再開嗎?怎麼解成只閉不開?)。
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