導師886_4下。L3。一束鮮花

1、籠統名為「甲骨文教學」，實則金文、篆書、隸書皆可入內，不另強調。
2、我的教學以「趣味、邏輯、易聯想」為主，學術嚴謹性並不高，盼見諒。
3、講解時，如有疑難就照實說，將各種說法和我的意見一併提出，互相激盪。
4、字形大多取材於《象形字典》，特此銘謝。(

1、潔

絜= 切除雜絲。●潔= 除水漾污漬如切雜絲？以水滌物除穢如切雜絲？。

2、甚

旨= 以匙送美食入口。●甚=「旨」的匕和日反過來，匕內再加「儿」代表爽過頭之嘆氣。

3、至

箭鏃射到指定位置。

4、環

睘=衣服繞圈，一隻眼睜著看，猜測是「試衣」？●環= 供人把玩的環狀美玉，可繞圈圈反覆細品。

5、境

竟=披枷戴鎖頭頂著刑具，準備赴刑場，了結此生，竟=終點、完結。●境=邊界，領土之終點。

6、懶

賴= 一人馱著囊袋，裡頭滿是貝殼(錢財)，心有所恃。●懶= 心中有依賴，無恐怖，就懶了。

7、梳

木齒梳，理順一個倒吊小孩的長髮(很怪的貞子景象)。

8、髒

被埋葬的屍骸有邪氣，骯髒污穢。●葬= 死者埋入地下，上敷草皮。

9、臭

狗鼻子特寫，最早是「嗅」的意思。

10、雜

用各種碎布雜湊成衣，如乞者之百衲衣。●原形要把左下的「木」移到右下，即「衣+集」。

11、極

甲骨文最簡單，就是一巨人(夸父？)頂著天和地。●後來還加「攴」，猜測為鞭笞至極限。●再加「木」，表示屋中最高的正梁。

12、調

為達周全不漏，而在各方之間協調商議。●周=依封地邊界築起的圍牆。

13、叢

奴隸聚集(取)而為勞役(業)。●上下兩部皆為簡省字，有些牽強，可有更好解？

14、暢

田野百穀在充足陽光下暢快伸展、生長。●申=閃電(電母雙手抓住閃電往下扔？)。借為天干後，加雨補上本字成電，加示成神。

15、格

用木械進犯、侵略；或是反過來說：用木械擋住侵犯，如擋格？●各=腳步跨入別人領地，後加田成略字，侵略。