１、起初只是寫景：【吾雲山】雲遊華山、養吾浩然之氣。雲霧繚繞中驚覺已有一隻馬蹄跨在崖邊，趕緊懸崖勒馬。(後面有再加碼解釋做人處事何時可用此成語)
(今天時間很趕呢！沒工夫用姓名諧音了，直接素顏登場)
２、何元廷從小痴迷於繪畫，曾有人嘲笑他畫得差，但他堅信勤能捕拙，終至大成，畫價直追張大千。
３、他曾贈畫給心儀對象陳沁瑜，然而墨跡未乾就被沁瑜拋到一旁，皆因沁瑜不知道元廷背後的豐功偉績哪！
４、傅品甯也追得沁瑜很緊，發誓為了她願意肝腦塗地。元廷被棄畫後，惱羞成怒轉而抨擊情敵品甯的作品。品甯未知對方底蘊，立刻拿出勇奪大業第一名的畫作欲堵元廷嘴。
５、卻怎料，這些畫作皆是蔡宇騫代為捉刀，品甯的掛名，只是障人眼目罷了。
６、宇騫畫功強到什麼地步？連橫行鄉里惡名昭彰毫無美感的大業第一小太保李雨柔都愛收藏，並拿自己簽名照與之強加交換。
７、宇騫不忿，請來辯才無礙的彥錡大師，本欲軟言索回畫作，豈知一言不合大打出手。
８、錡大師按出如來神掌，雨柔當場從402教室、依著建築師王予岑設計的彩虹空橋軌跡、身軀劃過長空被打到對面的302教室去。幸虧設計師擬規畫圓、不敢太過天馬行空，否則雨柔傷勢會更重。
９、場景拉回大業一樓校園，畫商許成得正忙著撿拾被沁瑜從四樓大把扔出的元廷畫作，他心想「賺翻了」，多虧樓上人不識貨，他才能撿這大便宜。不料一條人影破空而來速度奇快與空氣磨擦生高熱著火，竟引得他手中畫作皆付之一炬！
10、成得大罵聲傳入品甯耳，使他明白了元廷畫的價值，當場棄沁瑜不顧，轉而追求元廷－－好一個攀龍附鳳之輩。(講台下億洋發問：「戲裡面他們到底誰是男誰是女？」同學們爆發一陣怪笑)
11、真是問得太好了，老師編劇太匆忙，連性別都沒顧到，不過這也恰巧呼應了最近教育部力推的「性別平權」(當王子遇上王子)。當然也有保守派如陳品柔，大呼不倫不類。
12、正巧「大業最善良、教亦翔音樂的大帥哥」(註)陳長鴻路過，不禁對這齣鬧劇品頭論足一番，據他說：這三人可能都是蝸牛或水母轉世，雌雄同體是也。
(註) 亦翔剛轉來，音樂課的東西不大會。稍早我商請長鴻教他，此時正好感謝一番。
13、更巧設計師王予岑也路過，充當和事佬，叫大家別吵了，一起去她所設計、美輪美奐的402教室、聽阿泰老和尚講經說法，消災解厄。
14、泰師吩咐沁瑜、元廷、品甯三位化敵為友；元廷教品甯和宇騫繪畫祕訣；自己揮毫送成得幾幅在富士比拍賣場上價格不輸元廷的幾幅畫；再以佛法渡化小太保雨柔；彥錡法師大受感動決定再次剃度拜在泰師門下；本欲求仙尋道的昀珊也懸崖勒馬改投泰師。。。好啦，皆大歡喜！
15、忘記哪個時間點，有人插入一句題外話：「何元廷的畫都只有頭耶！」正好泰師學識淵博，順便教些典故：
1) 當年外國探險家入敦煌千佛洞，大量搬走文物運往國外，搬不走的整尊佛像，就把頭砍下來運走；
2) 張大千後來畫藝大進，是因為去敦煌千佛洞進行大量的壁畫臨摹；
3) 何元廷師法張大千，無意間也學到這千佛洞的哀傷歷史，所以都只畫頭。。。
16、時間實在不夠，底下那排成語都只得割愛了。可是呢，不強制姓名諧音、不強求成語全用，反倒多了彈性、舒心、從容感，讚啦！
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