
錯愕之後、繼之以喜,這不就是我平日裡著意訓練孩子們的「自行解決問題」的能力嗎?當然啦,若有人先向我詢問一聲,肯定會更加圓滿呵~~
【手工海報】
孩子們好厲害,總有令人欣喜的創意和美感。
【事前排演】
這一步其實好重要,明日該搬誰的桌椅?該由誰搬?怎樣的搬運姿勢才順手?各組的桌椅安放次序如何?都要在今天敲定。。。我不要明天才手忙腳亂張羅這些呢~
【養精蓄銳】
學校規定9:00才能下去擺攤,這之前播放一年來的班級照片與影片,大伙兒同樂。
【正式開場】
嗐~ 大菜上場,我反倒無暇投入太多。。。但願後續事宜一切順利。
【昔日高足】
仁威要移民了,今年可能是最後一次來看我,要好好珍惜這張。曉柔則是感謝我當年「成語串故事」的地獄作業厚植了她的實力。。。對呀,這一屆鬆了些,至今還沒串,趕明兒立即實施!
欣慈,當年雖只教她自然課,卻對這位溫和有禮、熱心助人的學生印象甚佳。。。對於皮蛋們我自然也是傾力照顧,然而對於讓我省心、甚至助我良多的孩子,青眼多些也屬正常哈~
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