導師384_第八課生字甲骨文

幾點說明：
1、籠統名為「甲骨文教學」，實則金文、篆書、隸書都有可能入內，不再另外強調。

2、我的教學以「趣味、邏輯、好聯想」為主，學術性或嚴謹度並不那麼高，盼家長見諒。

3、某些資料的解釋其邏輯性較弱，我改以自己的觀點解釋，並標明 (推測) 二字。

4、解釋某字的部份元件時，標在小括號內( )以輔助說明。

1. 淡

. 食用(啖)清湯寡水(水)，味道自然淡。  另一種說法：水火並列，不冷不熱、不濃不淡。

2. 統
. 充= 說法1：大人以口哺餵嬰兒。說法2：男子長髮充塞於冠內。
. 統= 對於充滿在一處的東西，用繩線(繩)綁在一起。

3. 餅
. 食= 張口食(動詞)用碗裡的食(名詞)物。
. 并= 兩人並肩(倂)，步伐一致/相等。
. 餅= 黏結成塊(併)、便於食用的乾糧。

4. 百 
.  說法1：能放入一百公合(音葛)的有蓋容器。
. 說法2：用於計數單位，音近於「白」，故借用並略加改造。

5. 商
. 滴漏壺的象形，上為「漏箭」、附刻度。水自壺中定時逐步漏出(漏出的水由底下那個「口」接著)，木制漏箭亦漸次下沉，刻度到哪，就代表時間到哪。可體味「商量」這詞。 本釋義出處：連結

6. 婆
. 查不到，看來是後起形聲字。亂掰一下：表面有皺紋如波的老年女子。

7. 鐵
. 某種金屬，可製武器(如戈)，持之以負起護城之任務。
. 金= 土地中含有金沙礦粒。
. 或= 持戈護城，後引申出「域、國」等字。

8. 硬
. 更= 手持錘擊鐘，提醒眾人更次交替，打更、更夫。
. 硬= (推測) 鐘為石質，很堅硬。

9. 愈
. 有點牽強，姑存之。
. 撐船渡河(俞)，心中快意，「愉」的同源字。
. 從「渡過」的含義引申，有「愈發」的意思，OVER。
. 瘉= 越過(俞)病床上(病部)的狀態，即痊瘉。

10. 蒼
. 稻草脫粒後，扎尾成捆，再撐開成傘狀倒扣於田中呈金字塔型曝曬，曬乾後蒼白、蒼老、蒼勁。
. 金文中的「倉」形，推理成「倒扣稻草堆」，個人覺得稍難聯想，姑存之。
. 蒼生= 草木叢生之處。人類以此為食，即借指百姓。

11. 坡
. 土之皮。 
. 為何專指「有坡度」的地皮？ 與平地的皮如何區別？ 平地狀況不易察覺，隆起成坡後較能感受地之「皮」？

12. 憶
. 音= 口中伸舌，吐音成言。
. 意= 發音表達心中意念。
. 憶= 將意念儲存於心中。

13. 夕
. 黃昏時月方出，光亮尚不明顯，故刪去月體中心的「發光符號」。
. 朝= 早晨日方出，尚在草叢間，月亮亦尚未全隱。

14. 盪
. 陽= 日光照射於山坡。
. 湯= 有熱度的水，即溫泉，如今日本人仍稱溫泉為「湯」。 水溫繼續上升則會沸騰、翻攪。
. 盪= 容器中的水波翻攪、搖盪。
. 蕩= 長滿草的水澤。