導師372_星星的標準：數作、國練、生詞本

。繼續講解批改作業的標準，大致方向不變，重覆處請見諒。

【數作】

1、原則上也是一次寫2頁。
2、左邊的☆代表字體整潔度。
3、右邊則是正確性，全對就有☆。
4、和數習好像~

5、被摺起來則代表有錯，「-2」就是錯2題；「字找師」= 字體尚可進步，來找老師，耳提面命之；「封面」= 封面不OK，請擦掉再寫更整齊。 (我一再強調：封面寫醜最吃虧，你只醜一次，可每次都會氣到老師，影響分數，趕緊改過來才正經)

6、此圖就是字沒有其它大問題，只一個「擦乾淨」要注意。

【國練】
1、這也差不多，一次2頁，最開頭的2☆代表整個版面舒爽度。
2、其它部份，就是寫得好之處，會得到☆，通常只有「標準答案」的題型無法得☆，有「變化性答案」的題型如造句、照樣造句等才有得☆可能性。

3、摺頁，寫上「-1」= 前面錯了一題。

4、有時我會直接在有問題處注解，比如圖中左下部份，老師要求「字再小」； 最後一題「找師」= 請直接來找老師，我用講的。

5、此圖中，就有兩處得☆，左題儘管有錯，卻無損於得☆的可能性。。。我盡量分開處理，讓孩子既能從錯誤中學習、也可繼續保持優點。

6、這個摺頁稍有不同，內含兩種資訊：「-2」是老資訊了，代表前頁有2個錯誤； 另一個「P2、3」= 在第2、3頁處，你曾有錯誤，但尚未訂正，請趕緊訂正完畢！

泰評：這是本人自豪設計：下次作業交來時，我可以立即根據這些記號追溯從前的訂正狀況，保證不會被孩子拖到忘)


【生詞本】
1、最開頭的☆代表字體整潔度，0~2顆不等。
2、左上角的☆是作業正常完成，只是三個詞都寫一模一樣，功夫下得不深，只能得一顆。

3、承上，左上角的2顆☆，多了上圖1顆，因為3個生詞都不一樣，照理來說應是3倍功，所以給3顆☆也有道理。。。嗯，這個可能要再細分，精緻的詞給3顆，普通詞給2顆？再想想。

4、這就厲害了，寫成語的更費功，我掙扎老半天，姑且決定兩個成語換1顆☆，改一陣子看感覺如何~  (這本左上角的☆不再是因作業正常完成，而是有認真抄我再從「平」字衍生出的3個甲骨文)

5、這本寫了個成語「同流合污」，「流」字寫錯，但無損於認真度，所以☆照給，不過也要提醒其錯誤，因而折頁，then 「-1」。鼓勵和提醒都做到了，讚哪~