教學點子53 【解釋還玩這招：現教現考】

這招真的很好用，可讓作業變得更有意義，在家盯孩子寫功課亦可仿此。。。

方法：
1. 先唸生詞，令小朋友默寫於直行本上。(較難的詞、有解釋必要的才入選)
2. 講出該詞的解釋，不准寫，只能記在腦中。(當然BIRD泰老師有教速記&好記法，解釋亦精心編裁過)
3. 再來請全班舉手，默背好的就放下。
4. 重覆步驟1~3，直到全部生詞都講解完畢。
5. 再來請眾人起立，這回是一氣背下全部解釋，背好的坐下。
6. 開始考啦！ 先盡量寫，有忘的沒關係，本子交給老師，和同學討論後再拿回去寫。
7. (寫->交->討論->拿回) 迴圈無限反覆，由老師視時間與做答狀況決定何時截止。

▼1.舉得好開心呵？快背吧~   2.憲哥趕緊拿本子上前討論。

▼1.飛呀~飛呀~宗佑小飛俠~   2.進入「全背」階段，要用站的。

▼1.幼幼璇和冠霖兄一言不合。。。   2.氣沉丹田手叉腰，打算變身成K右拳？

▼1.趕緊從頭到尾掃一遍。   2.子瑩招牌臉色：【苦瓜哎喲喂~】

▼1.背書就背書，還耍猴拳哪？   2.為了某題見解不合，開始爭論。   

▼1.這張剛好是頭轉一半時拍的，秀髮還會飄呢，可以去拍洗髮精廣告呵~
   2.您看小廖那嘴型，彷彿在說：「敢照老娘是吧？你給我當心點~」

▼1.背完者即可坐下狂寫。  2.不強求統一，有人在寫了，後頭也還有人在討論。