１、上週規劃作業佈達時，就有剪輯影片的打算，所以將線上課的【臨別感言】提前，以便有時間剪輯。
２、也曾有另一個打算：整理這兩年所有照片，做整體回顧，看小朋友在５分鐘內長大，也挺有意思的。不過最近在迷動態剪輯，靜態的影片就讓賢吧。
３、先取一張相片做對照，暑假如果有閒，再來剪個靜態影片。
4、週二首次試錄，小狀況頻仍，比如 1)一開麥克風就講話，網路畫面還來不及切換，變成有聲無影，剪接很兩難。 2)網路在某些時段卡頓，造成畫面定格。 3)有些小朋友還沒想好內容，僵僵僵僵(請配貝多芬第9號命運交響曲)。 4)有人忘記關麥克風，以致即使不輪他發言，也會搶佔畫面(google自動設定開麥發言者會佔住畫面)。 5)族繁不及備載啦~
5、以往用wondershare Filmora 9軟體，好用，可惜試用版會拉一條極寬的浮水印，已瀕礙眼程度，這次便想再找找其它免費剪輯軟體。
1) 試了BeeCut，起初看似好用，後來發現設計者邏輯不夠嚴謹，我想做的上下層畫面，它竟設計成相反，無法達到效果，忍痛捨棄；還有，它的運作速度不順、卡頓嚴重，本以為是我電腦老了，後來回頭重拾Filmora 9，才驚豔【順暢】原非理所當然，而是設計者的功力，非我電腦之罪。
2) 再試OpenShot，網路上是好評如潮、據說獎拿到手軟的佳作，試用後遇到貼字問題，發現它既陽春又難用，趕緊叫停，沒時間再試了。
6、先還是用Filmora 9做第一版，打算隔日孩子錄妥第2次感言後，再拿來替換掉第一版中不佳的片段，就OK啦！結果。。。
1) 我個大豬頭！這次忘記關掉【分享畫面】，從頭到尾我一個大頭佔去3/4畫面，發言的孩子們被擠在旁邊很委屈，影片都不能用了。。。硬要選取畫面應該還是能行，只不過下一個原因加重打擊：
2) 第一版要顧及影片流暢性，還要搭配好背景音樂的節奏，被我剪得錯綜複雜。等我想替換掉某些不甚滿意的片段，發現已是牽一髮而動全身，稍動就亂了套。而且還沒配字幕，來不及在結業式前完成，吼~
3) 疲乏了。。。第二次感言，我還設計小撇步，開講前要數321，等待網路畫面跟上。而這次發言，孩子們都穩健許多、講得頭頭是道。不過呢，熟悉的代價，便是失去第一次的悸動、鮮嫩、生猛，甚至生澀結巴忘詞發呆都顯得那樣可貴。第一次我會忍不住一一回應孩子們自肺腑湧出的情感，第二次，卻是行禮如儀，只為錄影效果完美。。。這不本末倒置了嗎？
7、那就算了，即使還有時間錄第3次，我也不想再玩，就保留第一道麥汁吧~
8、我還想好了：要將第二次錄的臨別感言附在剪輯好的影片後，當幕後花絮的概念，以彌補主片中沒講到話、或者畫面卡卡的孩子們。而且要把我這長長一篇感想當跑馬字幕，遮住我那顆【分享畫面】的大頭。只是為第一版影片上字幕就花去太多時間，這一步還沒開始。。。完美主義有時候不是好事，花掉大量時間，就為改進那最後10%的拍點、節奏、位置、配色、轉場、動畫、文案、構圖。我不說，沒人會發現/或在意，但就是龜毛嗐~ 第8次後製影片，取檔名為【結業感言8版(hold住吧別再龜毛).mp4】。
9、第一版影片先上場啦！
https://photos.app.goo.gl/5x2jyf2oNzvsE6TU6
● 結業感言 ●
1、這是我最精實的一次，結業式當天還在讀書報告。
2、因為你們值得，孩子、家長、都值得。
3、千言萬語、藏在我心裡，都化作一句「感恩」。
4、班網裡有影片，記得去欣賞喏，做了三天呢~
5、台上五分鐘，台下三天功。
6、學校有任何新消息，我都會盡快通知大家，感恩~
永遠的402。你們讓我再次慶幸自己當老師
http://n9099135.blogspot.com/2021/07/776.html#more
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