導師116_論語教學《第四章6~9條》

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1、本週起，除了單字、辭語解釋，我還試著把翻譯也加上(照片中括弧黃字者)，看看能否更易理解。
2、想要來幾次論語小考，可是課堂時間已很緊，孩子們平日安親班佔去大量晚上時間，也讓我於心不忍。。。
不過，學習沒有全然輕鬆的，想要更徹底消化某些知識，背誦、考試等基本功還是要的。
3、乾脆，再累積一週，精選幾條來考吧，或許還加考聯絡簿成語、甲骨文？還沒想清楚考法，先不多寫。

▲「好惡」這兩字又出現了，部份同學們已能在我解說前正確猜出意思。
講解「其為仁矣」那句，參考了趙之楚先生：也算是有仁德了。。。
可我後來自己另有想法，或可譯為：他可算作仁德者的原因是。。。

▲「未之见」這種倒裝句法，第一次會很不習慣，
我也先不強調，等下次見到相同語法，再來歸納。

▲最後一句的「仁」不作「仁愛」解，較易領會。

▲這條很少，再把「子曰」兩字拿來充數，
以後通常是不再寫這兩字。

▲看了黃色註釋，我自覺是不用再另譯，
也不知學生的看法如何？

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