教育省思93 【核四議題】

社會課正講到環境議題，正好搭上最近火熱的「核四議題」，當下決定課本稍帶過就好，專講核四，並在末了出一項回家功課：請就老師上課講的東西，回家再查更深入的資料。附帶條件：不准用剪貼的，你得讓我看出自行消化、整理資料的痕跡。
省思：
1.核四議題有一陣子了，先前沒帶大家持續關注，突然間才搞這套，其實不優。
2.孩子查的資料能多深入？多全面？又能整合多少？這是個期末報告的份量，卻要他們在呼嚨間弄出來，太虐待了。
3.心血來潮之外，最好輔以審慎規畫。