1. 我很喜歡「翻譯」這兩字 => 將落落長的題目簡化成右邊兩個式子,這就是數學的簡潔與優雅~
2. 後來我還規定大家在2/5與2又1/4這兩個數字後面插入「倍」這個字,更好懂了。
3. 全班舉手。會的放下。似懂非懂的請比「勝利YA」手勢,並試著寫寫看 (我已將黑板上的答案擦掉)。
4. 迷惘是一時的,多練幾遍就會了。
2013年3月4日 星期一
教學點子124 【數學應用題翻譯】
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1. 我很喜歡「翻譯」這兩字 => 將落落長的題目簡化成右邊兩個式子,這就是數學的簡潔與優雅~
2. 後來我還規定大家在2/5與2又1/4這兩個數字後面插入「倍」這個字,更好懂了。
3. 全班舉手。會的放下。似懂非懂的請比「勝利YA」手勢,並試著寫寫看 (我已將黑板上的答案擦掉)。
4. 迷惘是一時的,多練幾遍就會了。
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