1.課文裡出現歷史人物,我要小朋友回去查,約佔直行本三行的份量即可。
2.阿源和簡尖忘了查,被處以「查滿一張A4紙份量」之刑。
3.源哥交回來整整三大張(左圖),嚇我一跳~ VS 簡尖只抄在聯絡本裡,想混版面(右圖)。
心得:
龍生九子都各有不同了,何況無血緣關係的某班師生? 簡尖別怪我對你忒兇,我是被動的;當你學會自省時,終會懂得這一切。
2012年12月14日 星期五
教育省思76 【一樣作業。兩種態度】
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1.課文裡出現歷史人物,我要小朋友回去查,約佔直行本三行的份量即可。
2.阿源和簡尖忘了查,被處以「查滿一張A4紙份量」之刑。
3.源哥交回來整整三大張(左圖),嚇我一跳~ VS 簡尖只抄在聯絡本裡,想混版面(右圖)。
心得:
龍生九子都各有不同了,何況無血緣關係的某班師生? 簡尖別怪我對你忒兇,我是被動的;當你學會自省時,終會懂得這一切。
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