車禍休養復出後第一天就是這種校外教學走透透，心中頗毛，不知撐得過否？ 
▲1.車輛調派出了問題，多耗一小時才到。 2.導覽員先發簡介與學習單。
▼3.由水榭往主廟進發。 4.鯉魚可用肥美這個詞嗎？ 
▲1.我們的導覽員吳老師講解清晰、內容豐富，感謝她！ 2.有人被簡介單分神，咱當機立斷，請大家收起。
▼3.後殿凌霄寶殿，民國75年才建，非古蹟；最靠近我們的主殿才是。 4.吳老師利用樂高積木比喻工匠用卡榫技巧，造出無比堅固的結構。積木哪來的？當然是上課愛玩小玩意兒的弘仁小子的~ 
▲1、2.左青龍、右白虎。 ▼3.旗、球、4.戟、罄：諧音「祈求吉慶」。 
▲1.龍王的蝦兵蟹將(甲殼類)，取諧義「科甲連登」。 2.正門只能給主神和貴賓(其他神)走，今人不 曉而亂走者頗多。 ▼3.麒麟腳踩琴、棋、書、畫，象徵君子四藝。 
▲▼四大門神分別批彩帶、抱琴、拿傘、掛蛇，諧義風調雨順。(風吹彩帶、調琴、遮雨、順溜)。 
▲1.正門兩尊是哼哈二將。 2.渾身上下有十來個獸面(忘了專有名稱)。
▼3.大伙兒虔心祭拜。 4.正殿匾額【慈航廣濟】，好像是嘉慶帝頒的？ 
▲1.出得正門，頂上這塊【壽山嚴】碑，也是非常古早味。 2.近觀。▼3.這種照片是一定要的~ 
▲1.廟外庭閣有一堵九龍壁，周圍植一圈有毒+有刺的麒麟草以保護之。▼2~4.屋頂一排立著八仙。 
結束紮實的課程，回校還有水餃吃，許多同學贊曰：「這是校外教學點心最好的一次。」 
▲1.津津有味。 2.眾口歡樂。 3.一人獨享。 ▼4.羞於見人。5.你儂我儂。6.開闊校景。 
車禍復出作，成功！
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