2011年4月3日 星期日

躲避球賽的啟示

  說是不在乎,輕鬆玩就好;真賽起來,看見孩子們打得毫無章法,徒呈蠻力,又恨自己平日調教無方,一個個良機皆由己方任意毀掉,徒呼負負矣~
  最大禍首:本班導師--就是我啦。賽前即應定調的,卻啥也不說,讓小朋友們自行組隊、練習(我看是玩樂居多)。其實每一件事都可以機會教育,尤其賽事一類,更宜發展群育;老師因為自己懶得多說,造成此憾,應深以為戒。 講幾點躲避球心得:
1. 釐清心態:這點最該事先講定,不僅躲避球,各種比賽皆然:先調查班上意見,想以桂冠為目標?或者開心就好?這兩種練法與打法是天差地遠。若想得名,我早些教導必殺技;若開心即可,便事先講好,贏了運氣、輸是正常,不可也不應為此影響心情。(這點沒教好,我最自責)
2. 徒呈勇力:幾名主將專砸對方最強者,硬碰硬,爽則爽耳,卻最無用。一來易被接,二來強者去外場,反而對本隊是更大的殺傷力。講難聽點,該從對方最弱者開始殺起,因他out就out了,再難有機會入內場。
3. 傳球弧度:應以平、快、飽含力道為是,那些高拋、軟傳的效果太差,待球傳到,對方內場早就跑得老遠,你要砸誰?
4. 切勿停球:原理同上,傳球目的就是將球移至接近敵方內場人員,若接到球後還有餘暇拍個兩下,人家內場的早就跑走了。
5. 保護弱者:內場會接球的幾位,應主動站在接球技巧較差者的前面,幫忙擋球,而非放隊友任人宰割。
6. 後場攔球:要有高個兒或敏銳者隨時伺機攔劫敵方的傳球,它影響攻防消長之數,不可小覷。
7. 台上一分鐘.台下十年功:講恁多,沒練都是個屁。像傳球的弧度,那可是幾百、幾千球累積出來的手感,不是用嘴巴丟的。
8. 照片集錦:以下是第一場戰602時拍的照,當時全神忙乎著,反倒於本班諸多不盡理想處渾如未覺。
15躲避球賽0115躲避球賽0215躲避球賽0315躲避球賽0615躲避球賽0915躲避球賽0515躲避球賽0715躲避球賽0815躲避球賽1115躲避球賽1215躲避球賽1315躲避球賽1415躲避球賽1515躲避球賽1615躲避球賽17
▲躲避球助理欣怡姐姐。幾乎可說是從小看她長大的,如今九年級,再個把月就畢業了,離情依依。想當年我髮線還未恁高,對我逝去的髮絲也是離情依依哪~

3 則留言:

卓仔 提到...

老師,我們實力本來就差很多,加上沒有練,輸了很正常,不用那麼自責

BIRD泰。閒。扯。淡 提到...

卓仔:
我後悔的是事前沒定調好,要爭榮譽or純開心?這些都可以是教育~

BIRD泰。閒。扯。淡 提到...

臉書回應:

蔡文元
你好認真,其實這種短期盃賽勝負端賴班上學生球感好的學生有多少,輸贏固然重要,但我更喜歡班上同學熱情加油團結起來的感覺,我們班和你們的那場,班上同學努力加油,為好表現喊"耶!"這樣就夠了~~

Belinda Tu
上次跟你們班打,殺球還蠻有勁的。不過,理想和現實還是有段差距。這次比賽,看他們平日雖然愛玩躲避球,但也只是隨便亂玩,還特別從規則開始訓練起,但倉促成軍雖然離夢幻隊伍差一截,但至少經過比賽的過程,讓他們發現老師說的戰略和技巧還是有道理的,比賽結果未如他們的意,但至少明年可以再期待。輸贏就別在意了,我們以前光是訓練傳接球可是扎實練習好幾學期,現在小孩既沒耐心苦練,也就不能這樣要求了。另外套句本班小朋友的結論,我們的運動就是不行,只有嘴巴能贏別人(語文競賽)!XD

陳正泰
元哥:你不提還好,提起來又讓我自責,這是我另一失策。賽前未組拉拉隊以籍機凝聚向心力;比賽當下,第一場忙拍照、第二場躲太陽,皆未帶領或提醒同學們加油--「開心就好」再沉下去些,成了一盤散沙。
 三班的戰術真的不錯,不是本班那種拚死硬k所能比,有差的。

嘉梅:帶這屆兩年,我完全沒指導球技,真後悔。空有一身武藝,卻看著子弟兵們胡亂打。