上週復習到這兒，今天繼續。。。
紀政嬌縱.醋開裂。
社會多元化的基礎：多元文化。
成因：1政治與觀念開放。2交通與科技發展。3對異國文化好奇與尊重。
1科技進步促成交流。2須開放以增加競爭力。3仍需關懷劣勢國家。
特出恭敬.交帽關羽.聖桃石。
台灣多元文化：1地理及政治特殊_中華、原民、荷蘭、日本。2遷台初期_不許隨意出國，但人才可考試出國。3工業發展後_交通與科技進步、貿易擴張、觀光、政府重教育。4近年來_交流日繁。
聖道明堂(西班牙1863)>民20改為玫瑰聖母堂。桃園神社(日本)>忠烈祠。石板屋(排灣族)。
思約渡.到天佛藝伎。
宗教功能_思索生前死後、約束行為、渡過難關。
五大宗教_道教(祭祀)、天主教(主日學)、佛教(慈悲、反暴力)、伊斯蘭教(救濟窮人)、基督教(博愛)。
面著泰.沒課方。
多元文化的面向(飲食、藝文、服裝…)。選擇更多。以開放心胸和尊重態度去探究。
若沒有互相尊重，會爭議、動盪。重要課題：學習溝通、尊重。表達不同意見的方式_選舉、示威、遊行、罷工。
勸娘體塞別潛舟.農村下丼.蒲燒豐原水菇；
平安絭牌_廟裡求牌，保祐孩子平安長大；七娘媽亭_七夕時、16歲青少年鑽出、慶成年；體能_阿美族成年禮須通過測驗；米篩_新娘遮頭；告別式_天主教；潛水_特別婚禮；獨木舟_畢業典禮。
農業時代，依季節、氣候調生活作息。立春_插秧；夏至_第一期水稻收割、耕第二期；冬至_冬藏。
中元普渡_餵孤魂；燒王船_趕瘟；蜂炮_求平安；湯圓_冬至；放水燈_中壢、引水邊孤魂上岸；搶孤_宜蘭頭城，以人代鬼拿祭品。
(今天到這兒… 明日待續)
沒有留言:
張貼留言