1、籠統名為「甲骨文教學」,實則金文、篆書、隸書皆可入內,不另強調。
2、我的教學以「趣味、邏輯、易聯想」為主,學術嚴謹性並不高,盼見諒。
3、講解時,如有疑難就照實說,將各種說法和我的意見一併提出,互相激盪。
4、字形大多取材於《象形字典》,特此銘謝。(
1、溼
.我比較喜歡這個「濕」字,可解為:絲織品濕了,放在日頭下曬乾。
.這個「溼」字,就掰成絲織品放地上用板子壓出水份吧。@_@
3、別
3、別
.與前幾課的「列」字有像,也是以刀刮骨。後來列字轉成「排列」的含義,這「別」字則是轉成「分別、另外」等意思。
5、式
6、造
7、層
8、竹
9、植
10、或
11、釣
12、智
13、慧
14、態
4、捕
5、式
6、造
7、層
8、竹
9、植
10、或
11、釣
12、智
13、慧
14、態
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