教育省思42 【國中生還回來找我】

找我做啥？社會課要報告好用唸書法，她們抽到的主題是「諧音法」，於是首先想到誰？

一連串歷史事件：甲午戰爭、馬關條約、台灣民主國、六忘了、苗栗事件、一次世界大戰、西來庵事件、內忘了、霧社事件、皇民化運動、二次世界大戰。
諧音如照片，故事為：假的馬抬著蹓，畫家速描只得依稀形象，他的內人厭惡這種畫法，使畫家感到驚惶且錯愕。

省思：要教就教最持久耐用不退流行的，內容本身反倒是附加價值。