甲骨文教學16~20 【此。步。走。賢。敗】

此生難忘
．一個人，左邊有個腳印，表示「人站的地方」為「此」。
．引伸為指示代詞「這」，《禮記．禮運》：此之謂大同。


漫步春芳庭
．上頭是隻左腳，底下是右腳。
．本義是行走，《戰國策．趙策四》：乃自強步。
．古代抬腳兩次為一步，「跬步」= 半步 = 現代的一步，《荀子．勸學》：不積跬步，無以至千里。


老翁逾牆走．老婦出門看
．(1)金文、(2)小篆：皆為一人甩開手臂、大步跑的形象 (底下加個腳步會意一下)。
．古代的走 = 現代的跑； 那現代的走呢？ 古代叫「行」。
．本義即走，《孟子．梁惠王上》：棄甲曳兵而走。
．引申為「奔向」，《史記．蕭相國世家》：諸將皆爭走金帛財物之府。
．古代侍奉主人是要小跑步的，因此可稱為「牛馬走」。


選賢舉能
．左民安的書認為此是形聲字，貝為意符，上頭的「臣又」為音符，故曰「賢」是財物多的意思。
．BIRD泰老師卻覺得左上是個「眼」，右上是隻「手」，再配底下的「貝」，可解為：
  1. 監視他人以手取財的行為，很賢能；
  2. 另一個想到的解釋突然忘了-__-，有緣再寫唄。


寒風起．敗葉飛
．手持棍棒要打壞貝殼，即「敗毀」之意。
．本義是破壞，《韓非子．難一》：法敗則國亂。
．引申為衰落、凋殘，如衰敗。
．又引為輸，比如一敗塗地、敗北。