1、籠統名為「甲骨文教學」,實則金文、篆書、隸書皆可入內,不另強調。
2、我的教學以「趣味、邏輯、易聯想」為主,學術嚴謹性並不高,盼見諒。
3、講解時,如有疑難就照實說,將各種說法和我的意見一併提出,互相激盪。
4、字形大多取材於《象形字典》,特此銘謝。(
1、狐
.甲骨文、金文=犬部+亡,表示生性狡猾,很容易讓獵人跟丟的野獸。篆文=亡訛變成瓜,就不知所云了。
2、里
.田與土,購成村里、鄉里。
3、兄
.甲骨文=雙手揮舞,口中唸唸有詞的祭師/族長/巫師。●後借為尊稱年長者,再造「祝」字繼承本義,例祝禱、祝福。
4、密
.必=一戈剖物成兩半,有剖析之意,例必定、必然。●密=將分析結果藏諸名山,學學太史公或諸葛亮哈。
5、入
.造型太簡,有幾種猜法:1)像山洞,請君入甕。2)像蓋子,密封珍藏。3)像支流,匯入主幹。
6、呀
.牙=上下牙面嵌合狀。 呀=張口發聲露出牙齒。
7、踢
.剔的金文=用刀將獸骨邊的肉剔出(和稍早查的「別」字遙相呼應)。●踢=足部做著「剔」的動作。●易的甲骨文反倒另成一路,像是「錫」之易容易塑形的特性。
8、棄
.甲骨文=可怕的字,雙手甩簍拋出棄嬰。
9、酸
.夋=忘記原由,就把它當成「極限」之意。例駿為神速之馬、俊為超級帥哥、浚是將水道清乾淨。酸=發酵到極致,過了頭的酒。
10、鴉
.泰猜)一種會發出牙牙叫聲的鳥類,「牙」純粹就是聲符。
11、肉
.一塊肉的象形,肉片上的紋路演變成2個人字形。
12、塊
.鬼=大頭鬼屁股後面帶著鬼火。塊字其實和鬼沒關係>>篆文1=筐中的土圪瘩。2=在原字基礎上再加土和田,代表圪瘩的來源。3=右邊部件訛變成「鬼」。●教孩子時我想將篆文2修得靠近1些,較好解釋。
13、計
.十=算數時滿十則結繩一次(成疙瘩)。計=計數,可引申為更複雜的計劃、計謀。
14、壯
.休養得好,重新恢復強壯,從病床上又站立起來了。想到伏波將軍的老當益壯。
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