1、籠統名為「甲骨文教學」,實則金文、篆書、隸書皆可入內,不另強調。
2、我的教學以「趣味、邏輯、易聯想」為主,學術嚴謹性並不高,盼見諒。
3、講解時,如有疑難就照實說,將各種說法和我的意見一併提出,互相激盪。
4、字形大多取材於《象形字典》,特此銘謝。(
1、願
.腦子裡原本的想法與盼望。
2、晨
.手持石器,於日出時下田除草勞作。
3、苗
.
田地裡植物初生的嫩葉
4、徐
.且住且行,旅程從容。(余=簡易的茅舍、旅店)
5、嫩
.篆文= 女子身體軟嫩嬌弱。楷書轉化成這種字型,原因不明。
6、努
.竭力勞作的奴隸。(主人不必幹粗活)
.奴= 手抓女子為俘,逼其為奴。
7、築
.手持器械,搗土築牆。 加個竹字頭,泰胡猜:搭竹籬笆也算「築」的一種?
8、巢
.樹上鳥巢,伸出三隻嗷嗷待哺的小鳥頭。
9、虔
.令人畏懼的老虎紋,引申為虔敬。
10、誠
.實現諾言,即為誠。
.成= 武力征服一邑一地,引申為成功、完成、實現。
11、爛
.闌= 門板可篩濾月光。
.爛= 以火烹煮,篩濾食材,使熟、裂、軟化。
12、杜
.用泥土、木樁,築堤防洪。引申為杜絕。
13、鮮
.河湖與山林間的野生動物,其味鮮美。
14、翔
.鳥兒張開翅膀安祥不動,即滑翔的姿態。
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