導師809_3上。L7。淡水小鎮

 

1、籠統名為「甲骨文教學」，實則金文、篆書、隸書皆可入內，不另強調。

2、我的教學以「趣味、邏輯、易聯想」為主，學術嚴謹性並不高，盼見諒。

3、講解時，如有疑難就照實說，將各種說法和我的意見一併提出，互相激盪。

4、字形大多取材於《象形字典》，特此銘謝。(

1、統

.充= 大人「嘴對嘴？」以哺餵幼嬰，充滿、充實。

.統= 將餵養嬰兒的全部資源統籌捆紮起來？(亂猜的) 

另一猜)餵養的母子之間有一脈相承、看不見的隱形「血統」。

2、商

.用利器鑿開洞穴。當年商朝人就是穴居？

.夏人開啟農業、商人開啟貿易、周人開啟封建制。

3、阿

.可= 以杖敲擊配樂，歡聲哼歌。或可理解為「呵」。

.阿= 爬上山頂後，歡聲哼歌、或長吁一口氣。

4、婆

.女性肢體扭動，產生波浪狀，如婆娑起舞。

.所產生者應是徐緩波浪，再引申為動作遲緩的年長女性。

5、鐵

.純就字面描述= 武器(戈)上站一人，底下又一人站土台上，張大口。是否為打鐵場景？一人夾著鐵胚張口么喝，上面那人持錘敲打。

.後來再加「金」部，強調材質屬性。

6、硬

.比石頭還更上一層的「硬度」。

.更= 手持木棰敲石鍾，打更。引申為再次、疊加、更加。

 
7、愈

.俞= 以竹篙撐船因而向前行。或是划槳使船往前，後衍生出逾、渝等字。

.愈= 船隻前行，心情爽。此意被「愉」搶去，此字則佔領「痊愈」之意。

8、嚼

.爵= 古早的酒器，杯緣有小柱，用來掛香包，底下則是手拿著香包，預備投放進去。

.嚼= 古時飲酒，除了喝，還有嚼(香料顆粒)。

9、蒼

.鄉下要曬乾稻草，先將其紮成草垛，展成圓錐狀，令陽光可入。初曬時稻稈為青色，久之變白。蒼白。

10、坡

.因有王安石「坡者土之皮」、蘇軾反問「然則滑為水之骨乎？」的例子，未敢遽解為此。

.但此解很有吸引力啊！類推者尚有「波為水之皮」。

.反面論證：憑什麼只有「坡」能為土之皮？平原呢？高地呢？都是土地上一層皮啊。

.說法2)那「皮」是簸箕之意，象徵地表隆起。。。那叫土丘啊！勉強可說是土丘四面皆為坡。

11、憶

.意= 心中的聲音、心中之言論。

.憶= 回想心中的聲音。

12、夕

.黃昏時月亮初顯曰「夕」。

13、盪

.昜= 太陽射下的光芒。

.湯= 太陽光令水發燙，日本稱溫泉為「湯」。

.盪= 器皿中的水已滾燙，能量滿溢，動盪不安。

14、網

.外面罩著一張網形。內部左邊的「糸」為網子材質，右邊「亡」是聲符，代表入我網內者亡？