導師415_三下。第10課生字甲骨文

幾點說明：1、籠統名為「甲骨文教學」，實則金文、篆書、隸書都有可能入內，不再另外強調。

2、我的教學以「趣味、邏輯、好聯想」為主，學術性或嚴謹度並不那麼高，盼家長見諒。

3、某些解釋的邏輯性較弱、又暫無更好說法，標以(存參)；或改以我自己的觀點解釋，標以 (推測) 、甚至 (亂猜)。
4、有時查到數種說法，各有其理，皆存之，標以(說法1)、(說法2)等。
5、和學生解說時，不確定處就說不確定，並將查到的說法都提供出來，讓大家互相激盪、思考。

6、解釋某字的部份元件時，標在小括號內( )以輔助說明。

1. 冰

. 水結成兩點冰晶。

2. 類
. 牽著獵犬看地上野獸腳印(米=釆)，用大腦分析其所屬種類。

3. 吸
. 及= 手抓住人腳，意為獲得、觸手所「及」。
. 吸= 以口獲取空氣。

4. 肺
. 人體器官(肉)，鎖骨以下、氣管兩旁各一(市)。

5. 黏
. 黍= 上禾下水(/或雨)，是喜雨的作物？或是黍可釀酒？
. 黏= 將作物烹熟後，以口嚼之使有黏性可做膠？

6. 液
. 亦= 腋的本字，即一人張開兩臂，臂下有兩點指位符號。
. 夜= 一人腋(亦)下夾著個月亮，亦為聲符、月為義符。
. 液= 腋下排汗量最大，成液。

7. 毒
. 毋= (存參)布帶綁住女性的乳房，表示不可侵犯。
. 毒= 毒性物質，使草木不能(毋)生長(生)。

8. 尺
. 有好幾種說法，取一種和小篆字形最能聯想的：將拇指與小指撐開的距離為一尺。

9. 怕
. (存參)心中沒底，一片空白，因而發慌、害怕。

10.冬
. (甲骨文)兩段繩結底下各打一個結，表示記事終結，此為「終」之本字。
. 「冬天」則是一年的終結。


11.產
. (亂猜)文是女人懷孕足月，厂是肚腹隆起之象，生則代表產子。

12.卵
. (說法1)蟲卵附著在樹枝條上。
. (說法2)陰莖兩旁的睪丸= 卵葩。 

13.危
. 一人站在高崖上，危險哪！
. 那麼崖下那人又是怎麼回事？觀察崖上那人的危險？呼警以示其危險？

14.壞
. 左邊為土，右邊是衣裡有隻眼睛在流淚。 
. (推測)家園土牆崩壞，以衣袖拭淚。