2015年9月4日 星期五

導師203_收發簿本大作戰

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照以往習慣,每排最後一位起立,照順序收上來,最後一位會疊在最上層,第一位則最下。
好處1:我看到每疊最外面的名字,再迅速掃瞄每排第一位,立馬可抓出我想要的任何一本。
好處2:

改妥發回時,請每排第一位,如剝皮般,第一本剝到第一位的桌上,第二本剝到第二位桌上,類推。。。
好處3:(搭配下圖) 誰缺交,一目瞭然。 想補交者,也不用找個半死。
今年有兩張空桌,剛好拿來放作業。已收齊的放後排,未齊者放前排


不過呢,每天7:40,等全班到齊了才統一收,對於7:00~7:40這段時間和「已到校閒置人力」而言,未免有些可惜。因此產生下圖。。。

這是隔天的成效。。。
該生氣或高興?當然要高興啊!已有第一組破冰,7:40前交上來了,良性模仿互動之下,只會更好而已~


今天我不整理了,讓每排最後一位(註) 自行收好、擺放,結局如下圖。。。
小亂,表示下次進步的空間與可能性都很大哈^^

註:別再講這些繞口名詞了。此後硬性規定:
「每排最後一位」改稱「後排長」,簡稱「後長」。
「每排第一位」    改稱「前排長」,簡稱「前長」。
這也是省時、提昇效率的雖小但重要步驟呢!

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