教育省思67 【主動打掃。後續發展】

掃地散漫的同學被我盯、叮、釘之後，果然展現旺盛企圖心，接下來三天，皆能主動搜尋教室內尚未掃妥的區域。好比照片中阿源、世安、豪哥等人主動挖出平日頗雜亂的「玩具+教具箱」，分門別類、汰蕪存菁。

然而，熱度也就三天，之後又是散散漫漫的景象-___-。無妨，持續鼓勵+提醒，學生來校本來就是來學習 (一句裡用了三個「來」，真不優；小朋友請看這就是錯誤示範)