教育省思29 【別被規定所限】

(這篇原為教育省思04，今天發現重覆編號，再重編04~28為05~29太花時間，硬是把本篇改為29。)

改第二篇作文。。。天哪！慘不忍睹。
第一篇是自我介紹，缺點尚不明顯；本篇是校外教學遊記，流水帳出籠不說，還有幾個共通大缺點：
１.冗字過多：比如「了、啊、呢、的、我、是、就、…」等等。
２.冗詞過多：比如「就要、就是、然後、再來、我們、我就、…」等等。
３.標點不清：是懶得標or搞不清何處該標？應是後者。
４.分段不明：許多人一氣通貫寫到底，通篇只有一大段。
５.主旨不瞭：重點在校外教學，卻寫的全是車上和同學玩鬧之事-__-||。
學校規定一學期要3篇作文+3篇閱讀心得=6篇，久而久之，我竟被此規定限住了腦袋，心裡急著思考六篇內要如何教這許多東西？每篇都恁多，改起來又該多費時？
腦袋靈光：幸虧沒卡住多久，立能自我鬆綁；何必非得要6「大」篇？可以每次針對一個重點，只寫1「小」篇嘛！ 總共十幾個小篇，也夠了唄？