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bird泰。閒。扯。淡。
大業/迴龍國小班網。讀書心得/筆記。我愛孩子。甜密家庭。
2017年9月29日 星期五
導師375_第五課生字甲骨文
幾點說明:
1、籠統名為「甲骨文教學」,實則金文、篆書、隸書都有可能入內,不再另外強調。
2、我的教學以「趣味、邏輯、好聯想」為主,學術性或嚴謹度並不那麼高,盼家長見諒。
3、某些資料的解釋其邏輯性較弱,我改以自己的觀點解釋,並標明
(推測)
二字。
4、解釋某字的部份元件時,標在小括號內
()
以輔助說明。
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2017年9月22日 星期五
導師374_第四課生字甲骨文
。
幾點說明:
1、籠統名為「甲骨文教學」,實則金文、篆書、隸書都有可能入內,不再另外強調。
2、我的教學以「趣味、邏輯、好聯想」為主,學術性或嚴謹度並不那麼高,盼家長見諒。
3、
這課有好幾個字查不到,盡量推理看看。
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導師373_第四週重點摘要【921防災演練】【暑假作業曁圖畫優良】【晏莉電腦認證】【均容榮膺班長】【第三課直行本】【拉開式子】
【921防災演練】
沒想到這個項目挺持久,基本上做到每一屆都發頭套。 咱上次的頭套尚堪用,新的就退回去了,省著用
。
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2017年9月17日 星期日
導師372_星星的標準:數作、國練、生詞本
。繼續講解批改作業的標準,大致方向不變,重覆處請見諒。
【數作】
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2017年9月16日 星期六
導師371_★本學期再進一步:L3生字甲骨文
吼!~~~ 本學期再度精進+發狠,決心把國語的每一課生字都查出甲骨文來,這屆孩子更有福了。 做興趣的樂在其中好開心,不累。
幾點說明:
1、籠統名為「甲骨文教學」,實則金文、篆書、隸書都有可能入內,不再另外強調。
2、我的教學以「趣味、邏輯、好聯想」為主,學術性或嚴謹度並不那麼高,盼家長見諒。
3、首次嚐試在家先寫出來,搭配編號,也不知好懂否?且戰且走~
4、以下正式開跑!
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2017年9月14日 星期四
導師370_星星的標準:數習、國習、直行本
。這學期想調整一下作業批改的標準,
目的如下:
1、將字體整潔度與內容分開評價;
2、有好內容就多鼓勵,星星猛催;
3、盡可能依各人程度分別評比。
方法如下:
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2017年9月12日 星期二
家庭090_礁溪二日遊
。若非旅展買了超便宜四人房1000元,非用掉不可,否則這種出門兩天一夜的機會實在少~ 孩子們玩得好開心喏!我也好開心:班親會剛結束心情輕鬆、陸客少逛得愜意、價錢便宜老婆滿意。。。
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2017年9月11日 星期一
導師369_首輪教室佈置
照往例,教室佈置是全體都上,連花邊都是孩子們的作品。
【幕後花邊】
最近美勞老師請大家以自己名字為主角畫圖,我覺得這點子很好,也來如法炮製~
【優秀作品】
其實各有各的優秀,只不過仍得按世俗口味交出幾張去表揚。
▲▼我先選出幾張,再由同學們票選。每人三票,不得貫給同一張。
▲噹噹!三位眾望所歸,出國比賽
▼其他的全部上架,一個都不能少~
家庭089_品豪上小學
有點慚愧,第二隻上小學,果然不再像對待第一隻那樣興奮&如臨大敵了,一切平常心~ 當然出席捧場還是要的 (亮過相之後再帶妹妹去好書交換)
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2017年9月6日 星期三
家庭088_暑假集錦【跟蹤孩子回家】【帶品榕好書交換】【超強游泳教練】【家庭創意桌球檯】【超商一日店長】【勇闖我家牛排】
【跟蹤孩子回家】
桌球隊暑假集訓,這天品豪也來體驗,恰巧平日一同走回家的宥潾葛格今日有事沒來。儘管這兩個小小孩堅持要自己走回家,為父的總歸不放心。怎麼辦?又不好澆熄兩人的「長大慾」。。。折衷:我在校門口等,然後一直偷偷跟到家門口~ (照片裡兩隻小怪獸真的很迷你們
【帶品榕好書交換】
拜讀尹建莉老師的《好媽媽勝過好老師》之後,深深懺悔自己對兒女學前教育的疏忽。奈何時光不能倒流,現在開始吧,「當你覺得太晚時,往往就是最恰當時機」。
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導師368_筆記《量子物理史話》
作者:
曹天元
出版社:
八方
出版日期:2014/03/21
定價:
399
元
優惠價:
79
折
315
元
106.09.06(三) 新版都騙人的,明明就是2005年的東西,改了些局部就刷新出版日,不過這也無可厚非,2005的書,你買嗎?
這本筆記之後,在google drive裡躺了一陣子,其後想拿出來晒一晒,順便再瀏覽一次,竟發現重溫之路如此艱難,幾乎有一半看不懂(這還是我自己做的筆記哦)。今天趁勢硬上架吧,我要看另一本《瘋狂宇宙》了,兩本之間略有相通,而我目前心之所繫明明就是後者,何必硬要卡在這種虛妄的「完整性」呢? 這本先放過自己~
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導師367_【愛看書的小孩】【流暢動線發課本】 【圖像文字含義多】
【愛看書的小孩】
某日介紹班級書箱,這兩位千金超給面子,不但拿回家看,還是「迫不及待、在路上就看起來」那種等級,讚一個!
【流暢動線發課本】
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導師366_開學大掃除
非常榮幸而悲壯地,本班抽中籤王掃區:升旗時全校都看得見的升旗台+兩旁看台樓梯 = 壓力大著咧~
掃過幾次後,我發現此區更具挑戰性的特質:掃個沒完。。。剛好有幾棵大榕樹罩著,每天都有新掉的落葉和小小顆果實,被踩爛後怎一個慘字了得。
老話再度出場:天將降大任咩~ 沒在怕啦~
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導師365_直行本作業說明
【直行本作業說明】
1、列出該課的相近字,做形音義比較。
2、每個字底下都須造一個句子。
3、用到的生詞須括號 ( )。 (如圖)
4、孩子不會的字可先注音,最後再請家長們教導國字寫法。
【目的】
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導師364_班級LINE群組規約
(暑假期間與新班級家長們聯繫,貼來班網留個記錄)
【304LINE群組規約】
1、和班級相關、可供大家參考的訊息,我們就在群組內交流。
2、反之,如果只牽涉到個人,建議私訊LINE我。
3、有人早睡,建議21:00過後,就不再發群組LINE。
4、發給我的私LINE,24小時都歡迎。只是時間若稍晚,請等我明早回覆;若為急事,請直接CALL我手機。
5、以下視情況陸續增加。
導師363_與304家長們用LINE「相見歡」
(暑假期間與新班級家長們聯繫,貼來班網留個記錄)
家長們好:
雖然形式上的班親會是9/8(五),可其實我們現在就能聊了。 如果孩子有任何需要我留意的特質或情況,歡迎隨時LINE我,來電也行。 開學後事務繁忙,溝通效果反倒不一定有現在好。
這是我的班網: http://n9099135.blogspot.tw/
裡面有我十多年的班級經營點滴,也有我的個人及家庭介紹,歡迎隨意瀏覽,以便初步認識孩子未來兩年的班級藍圖。手機觀看限於螢幕尺寸,只有最陽春的「按時間排版」;建議用電腦觀看,電腦版才有顯示諸多分類標籤,方便您搜尋最想看的內容。感恩~
2017年9月5日 星期二
導師362_班親會簡報。大業304。106學年
班親會圓滿結束!感謝可愛的家長們,我覺得今後兩年會很精彩耶~
.
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.離開溫馨滿滿十年迴龍,調來心儀的、離家五分鐘步程的大業 (竊笑)
.
被派為科任,頗出意料,頓時少了歸屬感;然而換個角度,能一口氣認識更多小朋友,對於新師如我,未嚐不是好事~
.科任就不分標籤了,全集中在一塊兒。102.09.08
102_自然及體育科任
.峰迴路轉,一個半月後,被任命為救火隊,接下運途多舛的三年8班,再回導師行列。
.感謝科任這些日子,讓我認識大業許多可愛小朋友、可敬科任老師們。
.這一區塊不刪,權且留念。
102.11.16
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