2016年12月24日 星期六

家庭084_【揮別豐田大郡】【小標識牌大關鍵】【首度參加教會耶誕活動】【書法再進步】

【書法再進步】
太重要:從讀經班獲致的體驗,這次用在書法上,竟然完全吻合!它甚至可以推廣到諸多讀書策略上!

心得:
1、讀經這古老方法,原來效用如此強大!可憐我一去不回的、為背書而耗費的偌大青春時光。
2、一步一腳印,或許反而才是最省事、省力、又紮實的法子。

過程:
這次發狠了,臨老師的範本前,每次都先用鉛筆描一遍再寫。。。這樣偷吃步,能深刻學習嗎? 奇妙的事發生了,在我臨摩6張之後,今天第一次不用鉛筆作弊,老老實實地臨帖,竟然,不用太費力氣,就臨得比前幾週都輕鬆,而且還更像!

導師320_摧出孩子們的作文潛力

【國L14造句。作業說明】
1、學期末,試摧一下大家的潛力,鼓勵將全部12個造句都串成一個故事。
可串成一個大故事,也能分成兩個小故事…。
2、實在串不起來的也無妨,就照以往造句模式即可。

3、獎品:能將全部成語集中在三個故事以內者,週記就不用寫了。

4、注意:故事中用到的生詞必須括號,方便老師搜尋,感恩~

導師319_耶誕集錦:【姵米催淚卡片】【獎品分配法】【匪類報佳音】【無敵抽抽樂】【貼心卡片再加碼】

【姵米催淚卡片】
(貼在LINE的班群簡訊,直接拷過來)
不好意思,等不及班網了,現在就和大家分享:昨天小米惹我生氣(細節略),今早找她過來叮嚀,看她一副不屑的表情,火上心頭,又唸了一通。沒想到兩節課後,她送我一張耶誕卡。。。五秒後掌不住,我哭了;見過心胸寬大的,沒見過這麼不計前嫌的,而且還沒隔兩個鐘頭。 我自問達不到這種修養,佩服+感動,當老師真好~

導師318_【混仙造句法:高級版】。【將舞台還給孩子】

【混仙造句法:高級版】前兩週寫了這篇

導師315_直行本(成語)教學記趣

裡頭收錄了同學們的混仙造句法,比如我希望同學們利用「損」和「捐」這兩字造出一個完整句子,有人就這麼寫:「老師今天教我們損和捐這兩個字。」 哇靠邊走才安全,簡直是萬用句法,不行!
前兩天又看到照片中這類句子,似乎很精簡的用了兩個成語,但是完全看不出他是否真懂,成語也用得不痛不癢,頗雞肋咧~

2016年12月16日 星期五

導師317_【愛心小天使+插花】。【英文作業優良】。【小小鋼琴家優勝】

【愛心小天使+插花】
非常感謝前陣子欣彤任勞任怨、主動照顧恩恩,當然,小米也是天使之一,以及最近的彥涵及于喬,還有諸多默默付出的孩子們,越想越感恩,能與大家同班,是我的榮幸。
獎項只有一個,就委請操勞度最大的欣彤當代表了。不過,大家都是我的小天使~


導師316_明日之星歌舞競賽

.今年挺朝氣,還一次就朝氣了兩隊出來,站在老師立場,當然是樂觀其成,只是和語文競賽時間相近,有點衝突效應;再者小朋友之間也產生一些齟齬--事過境遷,不多著墨,我都私下個別處理了。雖小傷了和氣,正面來看,都是現實世界的縮影,提早經歷未嘗不好。
無論結果如何,這段日子付出的汗水、學到的舞技、體驗到的酸甜苦辣,都將烙印終身,千金難買哪~

2016年12月10日 星期六

家庭083_現在讀經還來得及

起因在【子罕第九。第30條】(如圖二),我同學唸給他大班的兒子聽,侄兒曰:「正泰叔叔寫錯了,應該是『偏其反而』。」老實說,不管是我、或我同學,如果不查一下,根本不知道正確答案。(我更糗,要教學生的,自己竟然還抄錯)

同學確認後非常震驚,真是他兒子對了! 電話中講給我聽,換我震驚非常,你這兒子也未免太強!。。。何以故?答案就這兩個字:讀。經。

導師315_直行本(成語)教學記趣

第一種:一課教20個成語,份量稍多,為提振孩子們的精神,往往將自願者的姓名諧音當主角,再利用這些成語,編成一則故事。。。故事內容倒還其次,重點是大家聽了我瞎掰後與故事劇情暗合的諧音姓名,每每樂不可支。 照片中的姵米作業更捧場,甚至專程記下主角們姓名;呵呵,這樣我也掰得更來勁兒!

導師314_【鄉土教學優秀學習單】。【小小鋼琴家】。【淑女鐵男戲劇表演】。【小組競賽找樂子】

【鄉土教學優秀學習單】對著桃園觀光地圖,一一為孩子講述各區名勝。。。嘿!我都去過了,有種蒐集到位的快感~

導師313_桃園市國樂團蒞校演奏。勾起大學時代回憶

bird泰當年秀髮可茂密著咧~
不說不知道,咱bird泰老師大學時代也參加過國樂社,並且在社團中結交眾多志同道合、感情融洽的好伙伴,幾乎可說是學生時代最珍貴的回憶。這次大業國小邀請桃園市國樂團蒞校演奏,聽到從前經常練習的賽馬(註)、陽明春曉等曲目,真是懷念哪~註:大四考研究所那年,唸書累了就躲到系K旁樓梯間裡練胡琴,提神醒腦消除疲勞,《賽馬》是常練的曲子。

家庭082_【參觀周志平老師書法展】。【五星級古巴三明治】。【信義區:麵家三士】

【參觀周志平老師書法展】周老師是我的書法恩師,跟他學習,真乃人生一大快事也!他非但書法功柢深厚,教學更是知無不言毫無藏私,加上幽默的口才與精彩人生歷練,每週書法課都是我最重要的心靈滋養時間。(重要補充:書法課的溫馨同學們,也不可或缺~)
展覽時間:2016/12/5~12/30。八德區大成國小游藝館

2016年11月25日 星期五

導師312_美人來作客:台灣味

.瑪格莉塔第二次來咱們班作客。。。這回是由同學們各自帶些台灣土產小吃,略盡地主之誼。 也真鮮!平常看著沒啥出奇的吃食們,猛然間站在「美國人」的立場看過去,竟變得新鮮有趣~

導師311_擂茶體驗

.感謝翰林出版社提供的這項擂茶體驗活動:實際動手做,總是比紙上談兵要來得印象更加深刻是唄~
慚愧,忙著管秩序✙拍照,講解部份有些恍神,印象有錯勿怪:擂茶的的棒子是芭樂木?在陶碗中倒下芝麻、花生、茶葉等原料,磨之又磨。。。總之花越多時間,同學們越開心,因為每個人都有機會貢獻一己心力囉~
再接著倒入白砂糖、沖熱水、攪拌、分食啦!

導師310_美人來作客:水果沙拉

.照片中紅衣者,是從美國遠道而來的交換學生「瑪格莉塔」,因謂之「美人」是也。
這堂課,瑪格莉塔介紹各種水果的英文說法,節目課程後半並提供她家鄉配方的沙拉醬,淋在同學們帶來的、五花八門的、精心擺盤的水果上。

導師309_寫字比賽の班內初賽

.一年一度的語文競賽又要到了,不瞞大家説,還真是有點累。八個項目,鐵杵磨針,要花不少時間訓練;不過每次看到選手們的進步,也挺欣慰。
這回初賽過後,恩恩竟然主動在「畫」那些個宋體字,引我思考:是否先以硬筆課取代毛筆課?這似乎對孩子而言更有切身利害✙情感✙共鳴呢!

2016年11月24日 星期四

導師308_身心障礙體驗活動

.這回是比較靜態的ptt講授,不過裡面也有值得深思的東西!投影片中,利用一些簡單例子稍加轉換,竟能模擬出學習障礙兒童眼中的困境,無形中大為增強了我們這些「正常人」的同理心。

2016年11月19日 星期六

導師307_【背論語祭出殺招】、【期中考優秀同學】、【XX舞團蒞校表演】、【蟯蟲檢查出糗】

【背論語祭出殺招】週五最後一堂課,眾人期待放學中(也包括老師啦,羞~),聆聽論語講授時就顯得心猿意馬、三心二意、做賊心虛、有口無心。。。 文王一怒安天下!讓大家互相討論方才老師的授課內容,3分鐘後立馬口試~
有膽戰心驚者擠在黑板前看我剛寫的註解+研討;亦有成竹在胸者早早準備妥當不和大伙兒擠挨而在一旁比「YA!」納涼。
考試這玩意兒,還是得存在,提高學習速度與成效不知凡幾~

導師306_表演課の模擬遊樂設施

.
本次表演課,試玩「團體作戰」:數人一組,模擬一項公園或遊樂園內常見遊樂設施的軟硬體暨遊玩方式。 孩子們還滿喜歡這類團隊合作的模式,交作業之外兼可交流心得(上課聊天的好聽說法哈~)

導師305_十月份甲骨文教學

.哈哈,(見圖) 不但你喜歡,俺自個兒也很愛;如今每天課程中,這甲骨文已在無形中位列前茅、成了師生們都期待的教學內容。

每天以聯絡簿成語為宗,強迫自己教這四個字,也大大強化本人功力,分述如下:

導師304_論語教學《第九章16~30條.(第九章完)》

.本學期稍微鬆一些,不強求每天都要孩子們背誦闖關,改而置論語於「調節」地位。如果當天課程緊俏,就PASS過去;反之則闖關,但每次份量亦限制在3~4行之間。

理由:這樣的闖關難度恰好,孩子們信心十足闖得順,我也因此更能精準掌控時間,雙贏!

2016年10月23日 星期日

導師303_【運動會專輯。105年度】

.今年運動會採「重點先敘法」。。。
拔河與大隊接力均勤練不綴,奈何實力稍遜,擠不進決賽。為了不讓運動會當天無所事事、無有重心,在會前僅剩的一週內,狂操團隊競賽啦!
一次又一次,觀察孩子動作、親身試驗、找出缺點、逐一改良、反覆練習、再重複找缺點+改良+練習的無窮迴圈,昨天,終於驗收了甜美的果實。由於時間緊迫,練習時或有急怒高聲之情形,還乞同學們見諒呐~

2016年10月21日 星期五

導師302_【威尼斯嘉年華眼罩】.【運動會標語】.【流感疫苗】.【大隊接力】

.【威尼斯嘉年華眼罩】這是為配合藝文深耕課程而多加的美勞作品,孩子們爆發力很強嘿!個個花枝招展,勾起咱當年去威尼斯的回憶~

2016年10月8日 星期六

導師301_九月份甲骨文教學

.好吧,我先承認,最愛甲骨文的,應該是阿泰老師我本人;看到同學們發自內心的歡喜之情,著實深感欣慰。中華文化太優美了,能在孩子們心中種下幼苗,保不定哪天能開花結果;比起我一人關起門來自個兒喜歡,強得太多了。

2016年9月25日 星期日

導師300_班級週報【通水管妙工具】.【正確處理墨汁】.【體貼欣彤】.【921防災演練】.【暑作優良頒獎】.【教師節任務:最佳精神獎】.【小男生大肚量】.【好書分享】.【阿泰的習作】

.開學第四週,終於不再每朝打哈欠(欠到中午耶哎喲我的媽),看來是習慣了更早起、幫女兒打理、陪她吃早餐、帶她來學校的新作息。。。原來不打哈欠是如此幸福的一件事啊~

2016年9月15日 星期四

導師299_做筆記的重要心法。。。

.中年級的課業還太簡單,能發揮我「筆記心法」的地方不多,很難得有個機會教孩子,於是通令大家正襟危坐,曰:「這個心法非常重要,高年級時我不見得能教到你們,現在記下方法,找到機會就多練習,能融會多少算多少,看各位造化啦~」と、以下言歸正傳。。。

導師298_班級週報:【健檢新排法】【暑假作業優良作品】【掃川堂新招術】

開學第二、三週,新掃區已處理得上軌道了,新教室設施的使用以及物品也能各安其所(註),暑假作業也改好了,漸有餘裕,可開始啟動bonus教學:論語、書法、甲骨文,GOGOGO!
(註) 教室小也有它的好處:逼我繼續處理掉「看似有用、卻不知何時會用」的東西們~

2016年9月4日 星期日

家庭080_妹妹上小學

妹妹從嬰兒期開始,就不肯讓爸爸抱,彷彿和我有仇;到如今,竟然喜滋滋牽著我的手一同上學去。
(反差越大,欣慰也越大,算開心唄~)

晚上,則是和弟弟兩小鬼頭夾著我、磨著我講床邊故事,一陣子下來,已成例行儀式,哪晚睡前若不照做還會遭到抗議。。。。


2016年9月2日 星期五

導師297_開學概覽:【掃廁大將】【表演課】【練拔河】【打掃川堂】

同一批優質學生(+老師哈),第二年很快就上軌道了,默契十足,各項作業與常規也都清楚,最讚的是同學們熱心依舊,很多工作不待我吩咐,就跳出來主動幫忙,就感心~
(本學期試試:將多篇小文集結成一篇大文,省事些)

2016年8月1日 星期一

家庭079_活到老。3D恐龍。司麥樂。胡同彭家老舖。帕卡複合餐飲。記憶卡。積木達人。書法演講。學書法

近日家庭生活,一併記錄於此。1、活到老。2、3D恐龍。3、司麥樂。4、胡同彭家老舖。5、帕卡複合餐飲。6、手機記憶卡。7、積木達人。8、書法演講。9、學書法

導師296_期末花絮

.這次期末不知怎地,莫名其妙就會跑出些事情來,感覺比往年匆促,不過終究是追趕跑跳碰、照樣順利過關,多虧咱班的超級小幫手群囉~

導師295_六月份甲骨文教學

.學期末,開始要求抄寫格式,以清晰明瞭為原則,幾次下來,慢慢從孩子的筆記中歸納出優良特點,並請全班都照著做。。。

2016年7月1日 星期五

家庭078_妹妹的畢業典禮


前些日子,臉書才幫我篩出了經典回顧:妹妹一歲多時,我替她洗澡的照片,沒想到,一晃眼她就經歷了人生第一個畢業典禮。。。 

2016年6月22日 星期三

導師294_論語教學《第八章完。第九章.第1~15條》

.本月份改成一口氣抄妥並講解一整個條目,不再如往日那樣切分。原想背誦也這麼硬摧,卻發現效果打折,只得折衷:「完整抄,but分段背」。到目前為止,孩子接受度挺高。 媠啦!繼續加油~

家庭077_二攻羊稠山


搬來桃園三年多,竟只第二次爬羊稠山,想想也慚愧。
這次趁著(不能講的)某事,一鼓作氣再去探,沒了孩子,整路快走even小跑著達陣,甚至中途下大雨,反倒越爬越有味,過癮過癮!

家庭076_必用的兩個手機app (基本操作介面)

1、Smart task launcher
2、全能手勢

2016年6月20日 星期一

導師293_五月份甲骨文教學


上一篇甲骨文教學,有家長留言鼓勵,好開心!「有用」的感覺真好~
匿名 提到...
太受用 我的孩子有書寫障礙
在大業資源班
查了萌典和甲骨文
媽媽我自己看不懂不知如何教
現在看到您的分享真是太好了
感謝有良師!
2016年6月14日 下午9:54

2016年6月12日 星期日

導師292_四月份甲骨文教學


罪過,四月份的甲骨文教學忘了PO,現在補唄。所幸自從注重板書的「簡明+流暢+清爽度」之後,大致上也不用另行注解了,照片擺將上來便成。

以下只將照片中忘記標明的字補注於照片底下。。。

2016年5月27日 星期五

家庭075_阿泰師の【可惜的蝦仁豆腐蛋】


說實話,這盤滋味挺不賴。。。如果蝦仁沒有臭掉的話。

幾年磨練下來,調味功夫越發精準,最近更開始挑戰「計時賽」,希望能讓手腳更麻利。
這天,主角是蝦仁,原定「蝦仁炒蛋」,稍後發現一盒孤伶伶的豆腐蹲在冰箱角落,就一道招過來吧,熱鬧一下。。。

導師291_預考國語。推薦流程


班上某位孩子,也算認真,可預考成績往往不盡理想。納悶的阿泰師這回親自操刀,帶他一步一腳印地「預習+考試」,到第四輪,就100分啦!搞定~

如果您家寶貝預習得不大順,可以參考我的流程。
實施細則如下:

導師290_游泳教學


游泳教學出場,代表夏天的腳步到啦!(哦,YES~)
今年的秩序很優,大家都很快地上了軌道,讚一個!
愛拍照的阿泰師,自然要幫各位留個念囉。。。。

2016年5月25日 星期三

導師289_自治市長選舉


慌亂中帶秩序地完成了孩子第一次投票?很像回事哦,還要蓋手印,領票,進投票廂圈選,再將票投入票箱。。。

訓導處同仁們辛苦了,幾個大人要維持一條又一條人龍,很累的。

導師288_助人為快樂之本!

有同學感冒不適,嘔吐於教室內,阿泰師問:「誰願幫忙清理?」當場舉手如林,好感動!
儘管同學們清理技巧不很到家,後來還是阿泰師動手清掉大部份嘔吐物,不過這精神就是可感~

記錄下來,讚一個!

2016年5月22日 星期日

導師T2000_書法賽。再接再勵

谷底回升關鍵二事:
1、昨晚書法課,老師慰勉了N次:「阿泰,你學書法才兩年,能得名算是很不簡單了,別太小看它!」
2、一早上班,和紹忠聊天,大略說了「去年第四+今年進步很多= 先預期要更優,以致失落」的心情。忠哥直接開釋:「別人進步更多吧~」 是啊,憑什麼只有我能苦練能進步?別人是一二三木頭人嗎?
3、底下崩潰文就不刪了,存念~
4、強敵環伺中能奪得名次,已經很厲害了,給自己拍拍手,繼續加油!

2016年5月13日 星期五

導師287_母親節點滴

上週非常忙碌,甚至一度考慮刪掉重頭戲:【孩子親口在鏡頭前對母親表達謝意】。
幸虧,冠廷媽的一則line送出救贖:
老師:您好!不好意思~若您有看到我的訊息,時間上又來的及,能否請孩子寫張母親節的搥背或做家事兌換卷,慶祝一下母親節,謝謝

家庭074_錢文忠【玄奘西遊記】。讀書筆記

這本是寒假去埔里玩,進圖書館閒晃時無意間巧遇的。因對玄奘大師長久以來的敬仰,回桃園後也去圖書館借,看完後不過癮,再做筆記。。。
1、果然,第二次看書的滋味更美妙。
2、只是,這種動力越來越少,有點慚愧。


【玄奘西遊記】筆記

家庭073_妹妹加入放學「走路」回家行列


帶弟弟走路回家幾次之後,妹妹也極欲加入,最重要的原因竟是。。。。。。

家庭072_祕境溫泉

每年總要去個幾次,洗滌一下塵慮。
來回5小時的山路+2小時的爬山(手腳並用那種)+忘乎時光的泡湯 +溪邊野炊= 舒。放。啊。~

2016年5月12日 星期四

導師286_莉晴過生日

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一次遇到這麼大手筆,老師我也樂得享受飯後甜點,同學們也賺到了哦呵呵~

導師285_期中考成績優良同學

不好意思,期中考也過去好一陣了才補記…
左起婧慈、詠伃、祈勳,請掌聲鼓勵鼓勵!


(說實話,被某人惡搞後,對於「班網上要不要出現名字」這回事,總是頗為掙扎,無端增添心理負擔。算了,糟心事體不多講)

導師284_園遊會後收拾殘局

.
這陣子事忙+心懶,班網有點拖,真歹勢~ 園遊會結束後的上學第一天,到校時嚇一大跳,好。髒。的。操。場。啊。~  不囉嗦,也沒時間囉嗦,20分鐘後全校師生即將來操場升旗,而本班的外掃區,正巧就是操場啦!是龍是蛇就看這一舖。。。
趕緊衝進教室、放下背包、CALL全班出動,打掃去!