2012年3月30日 星期五

教育省思44 【灑掃應對503】

省思28_孩子們進步極大2本週一,延續上週怒氣,緊收全班秩序與上課態度;白目者仍未全然改善,老師殺氣持續中。
本週二,怒意雖減,收攝大業尚待努力,繃著不敢笑,挺辛苦的。
本週三,幸虧自然老師玉琳盛讚咱們班,給了我下台階;bird泰老師順勢稱讚大家,容色稍霽。

玉琳老師說咱班這課【星座】的小考超厲害,一堆人90幾、100分,她教許多年以來,這複雜的一課難得有像我們這樣一聽就會的;即使她前幾年教的貴族學校大有國小,也沒這麼強。
bird泰老師在台下假裝認真改作業,其實心中樂呵呵,又是一次不知自己做對什麼教育手段、卻讓孩子日漸傑出的糊塗甜蜜感。

自我評估:
1. 咱上課從來不直接給答案,永遠想方設法逼大家動腦。
2. 即使作業,也讓大家無法光憑抄寫了事,總要運用我教的各種方法練習記憶。
3. 我教的超好用讀書法、記憶法,那是不勝枚舉了,詳見【讀書妙法】單元。

想起尷尬事:本班的國、數、社並沒有特別出色-___-,於是我改歸功於玉琳老師的魅力。她趕緊推辭,強調她重的是學習態度,比如咱班上課認真、發言踴躍、答案往往別出心裁、實驗用品不但沒缺交.反倒常常整組帶了兩份。。。嗯……,好吧,再改歸於兩人共同的功勞,缺一不可。

自我評估:
1. 我帶這屆的中心思想便是【灑掃應對】,守時、問好、姿勢、態度、掃地方法、排隊速度、blabla,事繁不及備載,總之先這樣,因為。。。
2. 待會兒晚回家,可能會被帶小孩以致心情極差的老婆五馬分屍,危矣~
3. 風緊,扯呼。

讀書妙法34 【掌握句子節奏才好記】

讀書法34_掌握句子節奏才好記1讀書法34_掌握句子節奏才好記2
這法子稍早就有提過,可當時忘了例句。這回是出題照樣造句時應用的,我邊唸、邊寫關鍵字於黑板,請同學複述後再默寫於本子上。圖中的句子是「有時充滿奇趣,有時驚心動魄,與現實生活的平淡無趣,簡直是天壤之別。」嘩~ 超好記。
本法好處:
1. 強迫專心,否則寫不出。 2. 聽力+視力+記憶力同時訓練,一舉數得。  3. 鍛煉心象結構,實力增強於無形。

讀書妙法33 【歸納相關性.加深印象】

讀書法33_歸納相關性
正好教到公升、公秉、毫升。
1. 光看國字沒感覺,公秉得化成KL,K代表1000倍,所以1公秉(KL) = 1000 公升(L)。
2. 毫升仿此,m代表1/1000倍,所以1毫升(mL) = 1/1000 公升(L)。 
3. 再找另兩組單位類比整合,加深印象。
4. 不騙你,有人用了好多年,都不知k和m的意義。

讀書妙法32 【教學絕對會相長】

讀書法32_教學絕對會相長
每天教孩子一個甲骨文,別看似乎只有一個字,裡頭的東西可以很多。為了能在講台上一氣呵成,bird泰老師自己也被逼得系統性記下所有內容,很補的啦~
例:圖中的「秦」字,上一本書中曾見過此字,沒找到聯結的亮點,略了過去。這本書上說:秦是雙手持杵舂米,本義是農產豐饒,而秦國正是位於陝西八百里秦川的富庶之地。。。bingo!接上線~

讀書妙法31 【尋找相關性才好記】

讀書法31_尋找相關性才好記
苛蘭vs西班牙人佔據台灣的時間 (請看圖)恰好有奇妙的交叉,再搭上bird泰老師的好記法:1624(一粒耳屎)和1626(一粒耳瘤),忘不掉啦~
再來:荷蘭人是被鄭成功趕走,所以明鄭在台時間的起點就不用記了。

2012年3月29日 星期四

教學點子72 【半鼓勵。半強迫】

點子72_半鼓勵半強迫
校內國語文競賽,誰要參加?
bird泰老師撂話集:
1. 不准推薦別人、也不准嚷嚷著說不要,吵得人煩心。
2. 最好自願,老師喜歡積極努力的同學。
語畢,眾人蜂擁而上,搶填志願。果如所料,作文、演說和閩南語說故事沒人要。再拋殺手鐧:
撂話集3. 如果某項目我覺得你很優,而你又不自願填號碼,後果請自負。語畢,林鎂與憲哥飛也似衝鋒填下作文缺。
閩南語呢?本班冠霖兄字正腔圓音色清亮,不派他出馬怎行?被連累的子瑩則要求改戰演說項目。
還有一人非參加演說不可的:簡尖是也! 這長舌傢伙,專長不可浪費;你說這根本是處罰?沒想到它還有這功效,真不賴~

輕鬆一下34 【教具新玩法】

輕鬆34_教具新玩法1輕鬆34_教具新玩法2輕鬆34_教具新玩法3輕鬆34_教具新玩法5
照片1:用來架設立方體的數學教具,每節下課都會被改造成新形狀。
照片2:左邊多一樣陳年教具,當初因它無甚大用而收起,這陣子想整理櫃子、丟些雜物,它又被翻了出來……可東西還完好,就這麼丟棄?可惜咧~ 先放在桌上,再想想。
照片3:下課後,好奇小鬼拉它出來,再放上堆疊立方體的關節球。。。
照片4:海浪濤濤我不怕啦~~ 有創意,我喜歡! \

影片其實沒有很到位,算了我也不想再拍。倒是可見著上課鈴一響大家便急著收拾,紀律很嚴的~

原來還有另一段較完整的! 101.04.02

教學點子71 【數學單位精求】

點子71_數學單位精求點子71_數學單位精求2
我有個大方向:國中的東西,若不太難,只要有機會,就會順手教小鬼們兩招。
比如這題:跑5公里,共花300秒,請問每公里要花幾秒?重點在答案的「秒/公里」這單位 (讀如每公里若干秒)。數字就是300÷5,沒啥好說;單位呢?也是前除以後,即「秒」除以「公里」= 秒/公里。
看到沒?單位能在除法中展現意義。(看不懂就算了,我沒打算仔細講解)
通常國小會淡化這塊,我不,挖出來仔細教,到國中就輕鬆一些。
照片2:現場立即小考。

2012年3月28日 星期三

搬家到桃園

妹今天三不五時去玩弄學步車內的阿弟,把他惹得哇哇哭叫。
第1次:敲阿弟的頭,媽咪要揍她,妹妹趕緊解釋:「我只是要把他頭髮撥開。」
第2次:搶阿弟奶嘴,再次想揍她,妹妹還有說詞:「我只是和他開玩笑啦!」
贊曰:小小年紀,伶牙利齒,全無乃父剛毅木訥之風。。。-__-
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進入正題:過完年,搬到妹妹口中的「桃園新家」,從此累到深處無怨尤。為啥累?有些事不便公開,總之這陣媽累、我累、愛妻累,不時有累過頭而情緒擦鎗走火的險境,幸虧總能大事化小or逢兇化吉,我也因而能活生生地繼續寫網誌。。。

▼向水果行要了幾個箱子,後來幾乎都沒用;倒是裝棉被那幾個大袋子發揮無比功效。
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▼以下是妹妹示範將自己打包寄快遞的分解動作。【專業危險動作,未經訓練請勿模仿】
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▼咱邊顧阿弟邊整理書籍。早年的夢想是擁有一間書房,有朝一日要把目前四散於客廳、廚房、各人床下的全部書籍「一面」排開在整堵牆上。也因此書都捨不得丟/捐/送。這回搬家,突然想通了,「長物」減量,也是環保,盡量捐吧~
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▼1.父慈、子因睡著而不笑。  2.空拍圖就有些過份了,牛山已濯濯。
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▼故意測試近拍功能:請注意背景【人子】的清晰度。1近拍阿弟。2欲聚焦後面的書,可阿弟不夠模糊,可惜。 註:《人子》是我心目中最讚的成人童話書,作者是寫《未央歌》的那位鹿橋;和阿弟擺在一起,還滿搭的嘿!
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▼最怕整理書,每本都要拿起來稍加回味,耗時頗多。
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▼不搬家都不知自家是如此的阿里阿雜,一點都不簡約!
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▼老婆上網買的真空收納袋。1初入、2吸真空後。若是羽絨衣,視覺效果更嚇人。
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▼1和2.我的小VIOS容量遠超乎想像,只搬個五、七趟就搞定。 3堆在新家電梯旁。
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▼好友珮玲送我一堆義式罐頭,煮義大利麵用的,沒想到還能當擺飾!
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▼隔了許久,終於試做。第一次不滿意,太「台」;第二次的軟硬度與口味就掌握得不錯。
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▼桃園霧多,窗上水氣也多,正好玩一玩小孩的男生愛女生塗鴉。
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▼去新家隔壁【老地方】日式料理做市調,蛋包飯、豬排飯、親子丼都80元,便宜還在其次,主廚很用心,阿泰師有感受到~
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▼走兩步就是公園、圖書館。。。圖書館耶!從小的夢,終於實現^_^
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▼1.洗浴區稍小,扼腕。 2.麻雀五臟般的後陽台。 3.在新家過夜第一天,熱水器竟然罷工!?一股陰霾罩上心頭。請水電工估價:1萬多!我會被老婆罵死-___-。。。結果:第二天又復活啦^__^。不深究,總之又能洗個開心熱水澡。套句阿蟑名言:這叫歡樂小插曲~
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▼1.牙杯架、肥皂架都買新的。 2.碗盤則從家中搜刮一些暫用。
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▼攤開後。。。還滿溫馨的嘛!頓時飄出家的味道。 3.電鍋買個不鏽鋼的試試。
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▼外婆造訪。您看看這社區中庭,大得彷彿公園一般,真不像話。
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▼1.新家開伙頭一頓,煮的是咖哩飯。 2.最後一趟,塞超多。 3.機車運來後,才真有定居感
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▼阿弟在新家努力練習齒列咬合。
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▼咬不到,在不爽了。
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▼1.抽屜展開,井井有條。  2.最難纏的網路線,也被我收得服服貼貼。
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▼網購桃園大飯店的餐點,擺盤滿用心,味道尚可。
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▼最爽的是當天中午只有我們一組客人,簡直像包場。
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▼對面該死的新建案,把我家原本絕讚的視野硬插入兩根蠟燭。
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▼1.搬來久了,生活的痕跡漸多。 2.某日從晴空萬里轉成陰霾的一瞬間,雲像海嘯般湧來。
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中和老家是舊公寓3樓,看出去是對面鄰居的陽台,氣悶得很。新家則是21樓,視野開闊得很奢侈~